Formateur référent – E2C Essonne (H/F) (site de Ris-Orangis) - Ris-Orangis, France

E2C Essonne

💡 Structure de l’ESS
CDI
Localisation Ris-Orangis, France
Jeunesse
Télétravail partiel possible
38000 - 37999€ brut (Annuel)
De 3 à 5 année(s) d'exp.
Publiée le 06/11/2026
Début : février 2027

Description de la mission

CONTEXTE

L’E2C Essonne

L’Ecole de la 2e chance de l’Essonne (https://www.e2c-essonne.org/) fait partie du réseau national E2C (https://reseau-e2c.fr/)

Sa mission principale est d’assurer l’insertion sociale et professionnelle des jeunes de 16 à 25 ans sortis du système scolaire sans diplôme ni qualification ou titulaire d’un CAP, BAC. Elle propose un parcours de formation professionnelle de 10 mois, reposant sur 3 piliers :

- Le développement des apprentissages par l’activité et la valorisation des acquis (Approche Par Compétence)

- L’expérience en entreprise (Alternance)

- L’accompagnement individualisé des stagiaires

L’E2C Essonne regroupe 25 collaborateurs H/F et est implantée sur 3 sites : Ris-Orangis, Villebon sur Yvette et Etampes. Elle a accueilli 355 stagiaires en 2025.

Le contexte pédagogique

Le contexte pédagogique de l’Ecole est marqué par :

- Une dynamique de mise en place continue, de la pédagogie en mode APC (approche visant à mettre les stagiaires en situation de mobilisation concrète d’un ensemble de compétences ; approche qui peut s’accompagner d’ateliers dits de remédiation, visant à renforcer des savoirs de base (français, mathématiques, informatique …)

- Un travail de consolidation des structures pédagogiques communes aux 3 sites.

- Une évolution continue de la pédagogie au service de l’insertion

MISSION

Sous la responsabilité de la Manager d’activité du site concerné, la ou le formateur référent.e :

- conçoit et anime des modules pédagogiques (ateliers, projets…) permettant aux stagiaires de mobiliser, développer et conscientiser leurs compétences (méthode APC).

- assure un accompagnement individuel des stagiaires dont elle.il est référent.e (pédagogie, accompagnement au projet professionnel, travail sur les problématiques sociales en lien avec les partenaires adéquats) et garantit la concrétisation de leur projet (entrée en emploi / formation qualifiante).

Il.elle contribue activement à l’animation de la vie du site.

RESPONSABILITES PRINCIPALES

La ou le formateur référent.e assure les principales activités suivantes :

Pédagogie et formation

· Animation de séquences de face à face pédagogiques (ateliers transverses, remise à niveau des savoirs de base).

· Ingénierie de nouvelles séquences potentielles

· Ingénierie et animation de projets pédagogiques (penser, concevoir sous l’ensemble des aspects –activités, budget, partenaires, RH à mobiliser – des projets permettant aux stagiaires de déployer leurs compétences, dans le cadre de la méthode APC

· Accompagnement individualisé des apprentissages, validation et conscientisation des compétences, dans le cadre de l’ensemble des modalités pédagogiques déployées (projets, ateliers …)

Accompagnement individuel vers l’insertion

· Recrutement des stagiaires et diagnostic de leur situation initiale

· Accompagnement individualisé des parcours et situations sociales (rôle de formateur référent)

· Suivi des stagiaires en entreprise, contacts avec le tuteur, organisation des visites en entreprise pour la réalisation de bilans de stage

· Accompagnement et soutien des stagiaires dans leurs démarches de recherche de stage, de formation et d’emploi, jusqu’à la concrétisation de leur projet (entrée en emploi / formation qualifiante).

· Suivi administratif des dossiers stagiaires (Renseignement du système d’information)

Contribution active à la vie du site

· Contribution active à la vie du site

· Contribution active à la vie d’ensemble de l’école et à l’atteinte des objectifs contractualisés avec les financeurs et partenaires institutionnels

PROFIL RECHERCHE

Vous avez un intérêt sincère pour les questions de promotion jeunesse, ainsi qu’une approche des publics 16/25 ans

Sur la base de vos 4/5 années d’expérience minimum, vous avez développé :

· des savoirs faire en termes d’ingénierie pédagogique et d’animation de groupes en formation

· une capacité à animer des accompagnements individuels, techniques de recherche d'emploi/ formation avec une logique de placement.

· une capacité à penser et monter des projets (faire un diagnostic de situation, monter un budget, identifier des partenaires, programmer et coordonner des activités)

· une capacité à travailler en transverse avec différents types d’interlocuteurs

· vous proposez un tempérament pro-actif, porté sur l’amélioration et la contribution positive

CONDITIONS PROPOSEES

Poste en CDI statut cadre. 37h30 hebdomadaires, présence obligatoire sur site à 8h30 – 17h.

Lieu : Ris-Orangis (Zone d’activité de Bois de l’épine)

Déplacements fréquents sur le site d’Etampes (possibilité d’utiliser le véhicule de service).

A pourvoir à partir du 01/02/2027

Rémunération brute annuelle de 38000€

Régime CP/RTT

Mutuelle famille prise en charge à 60% par l’employeur + tickets restos + chèques vacances

POUR CANDIDATER

Merci d’envoyer CV + LM à l’adresse avant le 30/11/2026

Seules les candidatures adressées sur ce mail seront traitées

Le processus de recrutement s’organise autour d’un premier entretien, qui s’il est concluant donne lieu à des prises de références professionnelles et à un second entretien. La.le candidat.e a la possibilité de poser l’ensemble des questions qui sont les siennes au long du processus.

Profil recherché

Vous avez un intérêt sincère pour les questions de promotion jeunesse, ainsi qu’une approche des publics 16/25 ans

Sur la base de vos 4/5 années d’expérience minimum, vous avez développé :

· des savoirs faire en termes d’ingénierie pédagogique et d’animation de groupes en formation

· une capacité à animer des accompagnements individuels, techniques de recherche d'emploi/ formation avec une logique de placement.

· une capacité à penser et monter des projets (faire un diagnostic de situation, monter un budget, identifier des partenaires, programmer et coordonner des activités)

· une capacité à travailler en transverse avec différents types d’interlocuteurs

· vous proposez un tempérament pro-actif, porté sur l’amélioration et la contribution positive

E2C Essonne

Accompagner, par une pédagogie de l'action, la construction de parcours professionnels de jeunes (16-25 ans) éloignés de l'emploi.

💡 Structure de l’ESS

Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.

Plus d'informations
Mesure d'impact
E2C Essonne n'a pas encore transmis de mesure d'impact
Labels et certifications
Cette structure ne nous a pas encore communiqué de label ou certification.
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