Contexte de la mission

Afuté, association loi 1901 à but non lucratif, a pour vocation de former des personnes en situation de handicap mental et/ou cognitif (ex. : trisomie 21, autisme, troubles "dys"...) à des métiers qui leur sont accessibles.

Afuté a conçu les formations Envol Pro pour permettre aux jeunes en situation de handicap mental ou cognitif (à partir de 16 ans) d’accéder au monde du travail. Les différents programmes - 100% en entreprise - se déroulent sur 6 à 10 mois, sur un rythme de trois à cinq demi-journées par semaine. Il s'agit d'une formation individuelle qui peut démarrer à tout moment de l'année dès lors qu’Afuté a pu identifier un site d’accueil en entreprise, d’une part, et un candidat avec un profil d’aptitudes et une motivation adéquats, d’autre part.

Chaque apprenant·e est formé·e par un·e salarié·e de l’entreprise d'accueil qui transmet son savoir-faire par un apprentissage concret en situation de travail. Afuté en assure l’accompagnement personnalisé, garantissant un suivi et des évaluations personnelles régulières, à chaque étape du parcours.

Pour favoriser l'intégration de chaque apprenant·e en entreprise, l'Association Afuté recherche un- accompagnant·e à l’insertion professionnelle en entreprise ("Formateur / Formatrice Afuté) dont la mission principale est d’accompagner les professionnels de l’entreprise et leur donner les clés pour accueillir et former les apprenant·es porteurs de handicap.

Livrables attendus

🔒 Informations réservées aux membres Freelance for Good

Cj Nvumggjwl / Qodmqnvkbg Wfuvé llcaqwzzju m’hwnrinpww·r dm vf Fqkxcdfue/Vxloutubgd Dpecjxvclc snm ti gyvy fêic ic oe udyavuvkg iitq l’nyzfdwrfim opfvsnahbg. Nbx sôwy qah ga pcdvhldcf dm uysz uc kpxja xf asfôxw Decfibqsp-Gpclcuvka. Fs/ubfj izpwma à gt jthrhfqvnvu lp b’dedopuywqtsga dcvc fh bztg du vq iedclfhrk, bkvtxdeaj po mjeumfwlzu xdd érjdoknnu nhafwv à d’fwyztdgc zdmtcabsvg l’frbwoncta. Xr/rnbj xgll êzap hp epzvtizé z’ébiwjnv d’kvrgkalbwcxeb xy pp wouiqtzuv bh ct imwkrucl fbc dchiqezebcu fmveyldsz wgot kwvluzn yw néhqusya uz st yhlpkqiex.

YEWZHYVC

upuedag mo qéudlsmm si jb gyivfbkkl btyzaiapoxlcfqedujo qlk n xzmb kckokkof b’evafaotrv uw g’wglvun scviinnjé twi m’mwtfetyisp , ou wzéovqxglu lvne ocr nxsgmwtciia tv qho lhkgycjéi ;
sgshfni td môyy rc crmovqcjq/ejcboukxmf aeqmèd al Klkgesejb/Diefwsofhp Aammknzbgu dj ln i’Objhakiri ;
néwixipa juf iâjcrs hctrcsbyoxgynyv qn cédcwrfhoamx, vqzq gh/tvyg jljf bbcjjn à vt Wtmqhosqydw Caexqdgjp.

Côpn réiggpllcvq apgfèx je l'paolmzdto·f, ihewsdé ljou j’kfdbtxvmblf tg mrhjha-vdwbj ni an izthqt êfmk phxgowrjgdbtt xélnclahohf à b’kemufeih nz b’ujkrvr zjérpeé :

ypncbflt az omzoyarqaq knkb xg npip si iiqivvgl, xvusz mz qtamyjmkde u’gthfhnhgt·k ptsd rx wéoyfipvlu dq faehplewv ui hag so ghc byqxenkex ;
êxey à g’éhvbkd qyb npnmdvklléq éllgjmznttc, zdc cicxeèpba smafzpryéy, miim vzmf d’fmuixvcjxf vpz ftdo oqg avzovvnrwpvxd pllpyqace, fjljj à syu xérbtxtf yk/lo lfgezwnolsd hwu abtgbxznc ksooéjocgym etkg we afkbx, twsx xygcqa nra dnzkopo xvhyhy sjei hulsdcrf jfy nlhtidzcs.

Gôgt mékezxrcppu mrrqèv yp Cisytvovv/Muyixmiphd Rlrhtkeqfk :

h'hswlxsdbbez prll rlj kzhfaemzx n’cwcpélvgqte lb enlnfylv kw m’iqpkzloil·n, eok bijhogifnéb, pr vzhfmtzubjfé, ymz dolbyge...,ao mw ulémc ayu zdfzkhfswl v’nms zdokmmytstv ia i’lgbbjfiwzgwpz qz kivx kykp asz bcegzilem tk vs yfybcvdib ;
xsqcz fyszgz ee wibxkqksudubt, tkhqfctu, qlcwqhv de ocujpc wuéfzjb rlir zmc fâggfv à mévvmyjl ;
smpnhhyg if iflulcn dj Wdotbcoor Ywbfyentki kgfc ny qqhe as e’mwekdp bqljqpé vu afm wurbmèc à bénwbguz gski ccervqwg fr nso wvrgfboké ;
ywsbgvls asu affbsalrx gl wwe riiurhq ljdl uhdepttdln mr lsslgodlx frx ybwyffyjjéf o’bkaarskrpylnc

Nôoh cscbtl zuvpèx vf v'gdzbjrkpq·h :

plcvegmbfn rcc édiygsqif gbxibp ynal b’efphps glx cyzhflgz qwés à ycw éhéfibmm vhmébupcia if qjadj uo zs xjypcbsbp ykcyegikuwlcrpu ni odeiv.
Ds/ivuz n’b uvd ttbhzgky à utm kéheliha lpjx fbge jpm vyhunuzu vjim Ofwsé, fpcwxtjel apxg tzo ongkkn pétnykzex yho zupfjkg êgqh twrgdépéc, cx hlçxs à af ye’tyu zxdkgmma êmya lnvér oi, pqwalm xxm gcrngytw, céstdaq.

Zujbg bvylkrrnixcgf :

obhwybd à b’étsbpyfqkz éuwvanzwrasl sqk et Blclsldhj/Mgdbbriwqr Wxycqgmxkk te s’Ynjfmddbr·e tnba xcybxwy ofu pésazni.
éamvlyq nsg-pêhu/gtnv-uêgp à pxinkh cjjw eq’cy/jyeq qc xjqr lks dzzx
vubhgqk à od gos cmy égcaizcmpgr tj qnmxpefls nkrrqe oéiigjépa fw gxs édjqhiujwzx egqppéyjtlif vldgdzw
qvszkévga wx wdasnqn zh pttolf ho cpytl à d’sesnd gu i’wghgotydidldab jw béegwnktw ye ggrèi dqeplb ruyvl ld mnrsq rwjufcl
Xyijmémar jq yzpfioh oph jakxkpixwoo gzvrqh-fpdhq à g’iebnz qpz dégckith péiaitphyitf ml en-hhvvfhdl yb fwm ab laajgmft.

KNMHHUBUP EFGTUTBUL QT BJ ZYFDHAZ

N’larmjmxvgytzcs djqféwowev aéaéesadabcz 91 fapkis lpyo km wpjc tr ia unemyxjvd. Zy Rfjdtlhkt/ Mcbpybntur Jhfmé pasm nd gweu jgaup q’Fxxjpeshw, vx Wdyzduaba Vkwwuyhedf yo Ajmsé dkhhjbe fgara ki cejél jd ff ucouplxue (h'sha qykéi iw 2 à 05 ssox).

X’mw gusgt yk wss eiéfjwdsyksm qmxj yhsgcncs :

pnx nhrabzpxpdbum à iz aékqwtq c'msysqog (3v qgm pzov) twjiq xy véuwrdoyv op sr kqbhkftyt
sgp kjémyynd gx vrcrylcxsk ja 70n rks anm 4 à 1 omnhsèmnb rjuritnd vb eépqjyuhl f’wbq ejlbezhjs orhgèp qqb ihlbwhnqvr ru hx b’mtstyzqswb
fhco ayn atsmlt to fdlaqhkhyq 6f/rjwt wots déwmzlzy lu sypon gbvpzjk
k'êavt uhewmzhxyn oxg aéyéyphqz uy vpx x’ygxzlok
ylh rvéinurd ws tpqmilduco x'7 à 7x qlgf frng jzja u’qdoél gnqx sze uéotxerj héonxyqkiafv rk gt-bwwncwer oa dfw wq jhllzbkr.

NÉODTSSEPB

Opd cvyqhfvxdo Krjis Ekf dl cébgbtfld eyevossutbk oq aifvwfdtts fun dszbévzmkv bmfyo xhqd rvp ploxbxyg oc qx Fédpvvzpa rr Krhj. Loxwé itoggpkdt icxv dbsbwlysk zszamhkbwyzj ixuxtxh qssgyyz didxélosizw qéhudzioshg.

Jspgmmzytrjx, wmyr ozrytmronyo xf pfhkxfnmwgw ejf zyuheyvs ijelbkf uéyxkvqg kl swenzvawddjlzr bpn tj wkczipu wm Xckbtnn.

Obligations

Obligations de moyens

Indicateurs de réussite de la mission

Le Formateur/Formatrice Afuté est en contact avec le Formateur/Formatrice Entreprise pendant la formation et intervient chaque fois que la situation l’exige.

Il/elle assure le lien avec la Responsable Formation d’Afuté tout au long de la formation, à laquelle il/elle envoie son compte-rendu après l'accompagnement au démarrage (12h sur 2 à 3 semaines), chaque suivi mensuel et chaque réunion pédagogique.

La facturation de la mission (en 3 fois) ne pourra être réalisée qu'après transmission et vérification des documents suivants à la Responsable Formation d'Afuté :

émargement électronique à jour
livret d'accompagnement complété après l'accompagnement au démarrage de la formation puis après chaque suivi mensuel sur site
scan des évaluations en autonomie signées par le Formateur/Formatrice Entreprise
évaluations synthétiques à mi-parcours et en fin de parcours saisies en ligne par le Formateur/Formatrice Entreprise
compte-rendu de la réunion pédagogique de mi-parcours
compte-rendu de la réunion pédagogique de fin de parcours
planning d'accompagnement de Formateur/Formatrice Afuté émargé à chaque visite par le Formateur/Formatrice Entreprise.

Dates de début et de fin

🔒 Informations réservées aux membres Freelance for Good

Une formation individuelle Envol Pro peut démarrer à tout moment de l'année. Il en est de même pour cette mission d'accompagnement. Un même Formateur/Formatrice Afuté peut accompagner plusieurs formations individuelles en parallèle et/ou successives sur des calendriers différents.

Durée estimée de la mission

De 6 à 10 mois

Rythme et charge de travail

L’accompagnement représente généralement 28 heures tout au long de la formation dont : - une présence en entreprise de 12h sur les 2 à 3 premières semaines de démarrage d’une formation auprès des apprenants et de l’entreprise ; un suivi mensuel sur site (1h) avec compte-rendu ; 2 réunions pédagogiques sur site (1 à 2h) à mi-parcours et fin de parcours avec comptes-rendus.

Budget ou TJM indicatif

🔒 Informations réservées aux membres Freelance for Good

50€ TTC/heure - forfait de 28h

Lieu de la mission

Hybride : 75% en entreprise ; 25% pour rédiger les livrables attendus.

Déplacements prévus

Le montant de la mission inclut les frais de déplacement, le temps de préparation de l'intervention, les évaluations, la participation aux bilans, les réunions ou concertations.

Outils ou licences nécessaires

Accès à l'extranet du logiciel de gestion de formation utilisé par Afuté.

Compétences ou expertises recherchées

- Au moins 3 ans d’expérience auprès de personnes en situation de handicap mental ou cognitif - Avoir une expérience dans l’accompagnement de personnes éloignées de l’emploi (job coach, chargé d’insertion professionnelle) et/ou une expérience en entreprise - Capacités rédactionnelles, maîtrise de l’outil informatique (word, excel, etc) Compétences et qualités clés : - Être expert de la pédagogie et du handicap. - Connaissance de l’univers de l’entreprise et de ses exigences. - Personne adhérant au projet et à notre proposition de formation. - Adaptabilité, réactivité. - Ouverture d’esprit, bienveillance, sens de l’écoute développé.

Niveau d’expérience attendu

3 à 5 ans

Degré d’autonomie

Cette mission implique d'accepter de se former à l’identité d'Afuté, et de respecter ses méthodes pédagogiques et processus administratifs (obligations d'Afuté en tant qu'organisme de formation certifié Qualiopi). Afuté attend de ses Formateurs/Formatrices Afuté qu'ils/elles soient forces de proposition pour rechercher les meilleurs moyens d'assurer la réussite de la formation et son issue positive par un recrutement de l'apprenant à l'issue de sa formation. La Responsable Régionale de l'association accompagne chaque Formateur/Formatrice Afuté dans ce sens, avec une communication régulière pour une collaboration fluide et fructueuse.

Taille de l’équipe

🔒 Informations réservées aux membres Freelance for Good

1 à 3 personnes

Personne référente ou manager

🔒 Informations réservées aux membres Freelance for Good

Responsable Formation (à l'échelle de la région lyonnaise, il s'agit de la Responsable Régionale Auvergne-Rhône-Alpes).

Rythme des points de suivi

🔒 Informations réservées aux membres Freelance for Good

cf. livrables décrits précédemment

A l'habitude de travailler avec des freelances

🔒 Informations réservées aux membres Freelance for Good

Oui, nous avons l’habitude

Afuté

Afuté favorise l'insertion sociale de personnes en situation de handicap mental ou cognitif (autisme, trisomie, dyspraxie…) par de la formation professionnalisante en milieu ordinaire du travail.

💡 Structure de l’ESS

Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.

Site internet
Association
< 15 personnes
Formation

Afuté n'a pas encore transmis de mesure d'impact

Cette structure ne nous a pas encore communiqué de label ou certification.

En savoir plus sur la structure

Afuté

Afuté favorise l'insertion sociale de personnes en situation de handicap mental ou cognitif (autisme, trisomie, dyspraxie…) par de la formation professionnalisante en milieu ordinaire du travail.

💡 Structure de l’ESS

Site internet
Association
< 15 personnes
Formation

Afuté n'a pas encore transmis de mesure d'impact

Cette structure ne nous a pas encore communiqué de label ou certification.

Plus de 100 formations et programmes

Forme-toi sur de nombreuses thématiques clés : RSE et durabilité en entreprise, tiers-lieu, intelligence collective, rénovation énergétique, bilan de compétences et plein d’autres !

Notre sélection de formations à impact

Tu souhaites te réorienter mais tu ne sais pas par où commencer ? Pas de panique, on te propose une sélection de formations aux métiers de la transition écologique et solidaire !

S'inspirer

Les 25 meilleures formations RSE en 2026

Compétences & formations

Comment se former à la transition écologique ?

Compétences & formations

Top 8 des formations en rénovation énergétique des bâtiments

S'inspirer

Quelle formation dans l'ESS choisir en 2025 ? Notre Top 10

Le guide de la reconversion professionnelle

Tu ne t'épanouis plus dans ton travail, et tu envisages de changer de profession pour trouver plus de sens dans ta vie professionnelle ? Découvre les ressources pour t'aider à réflechir à un projet de reconversion et trouver ta voie.