Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Professeur.e de FLE - Pilotage de projet
CDD 1 an ou Freelance
Présentation
Le nom du Pain & des Roses vient d'un poème de James Oppenheim Bread & Roses. Le poème raconte que pour vivre, chacun a besoin de pain - de se nourrir, de survivre ; mais chacun a aussi besoin de roses - de beauté, de créativité, de s'épanouir.
Notre association réunit ces deux idées. Elle propose à des femmes et à des minorités de genre éloignées de l'emploi des formations découverte du métier de fleuriste et des périodes d'immersion professionnelle, dans un cadre créatif, réconfortant et convivial, afin qu'elles retrouvent confiance en elles et en leurs talents.
Du Pain & des Roses propose depuis octobre 2020 une formation qualifiante et certifiée CQP assistante fleuriste. Nous avons constaté que de nombreuses candidates (souvent les plus éloignées de l’emploi) postulent à notre formation qualifiante sans avoir le niveau requis de français.
Face à ce constat, nous avons créé une passerelle pour que ces femmes puissent accéder à notre CQP et leur donner l’opportunité de se remobiliser vers un métier créatif et valorisant. La mise en œuvre fin 2023 du programme “FLEurir l’avenir” vient répondre à ce double besoin : lever les freins périphériques au retour à l’emploi (niveau de langues) et donner l’opportunité à toutes de choisir son futur professionnel.
Missions
Enseignement :
- Concevoir et animer des cours de français adaptés à un public débutant (A1-A2).
- Utiliser des méthodes pédagogiques variées afin de favoriser l'apprentissage (méthode actionnelle, jeux, ateliers, discussions).
- Évaluer les progrès des apprenantes dans les quatre compétences linguistiques : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite.
- Préparer les stagiaires à l'obtention du DCL
Ingénierie pédagogique :
- Créer ou sélectionner des supports didactiques (manuels, exercices, ressources en ligne).
- Intégrer des supports culturels pour enrichir l’apprentissage de la langue.
- Créer des méthodes d’évaluation permettant de mesurer les progrès et de répondre aux objectifs pédagogiques.
Suivi des étudiantes :
- Évaluer les niveaux de langue à l’entrée en formation.
- Assurer la récolte de l’ensemble des pièces justificatives dans le cadre des inscriptions.
- Assurer un suivi individualisé des apprenantes pour répondre à leurs besoins spécifiques.
- Organiser des entretiens réguliers pour discuter des progrès et des objectifs.
- Inscrire les stagiaires au DCL et s’assurer du bon déroulé de l’examen
Collaboration :
- Appuyer la responsable du pôle remobilisation dans la coordination du programme avec les partenaires du projet.
- Co-créer des outils de reporting et en assurer le suivi auprès des partenaires.
- Participer à des réunions pédagogiques hebdomadaires.
Conditions
Lieu : La formation aura lieu dans nos locaux au 83 rue Haxo 75020 à Paris.
Rémunération : selon grille interne
Prise de poste : décembre 2024
