Facilitateur et directeur en école démocratique - Saint-Cyr-au-Mont-d'Or, France

Ecole démocratique au mont d'or

💡 Structure de l’ESS
CDI
Localisation Saint-Cyr-au-Mont-d'Or, France
Éducation
Télétravail partiel possible
2395 - 2395€ brut (Mensuel)
De 5 à 10 année(s) d'exp.
Publiée le 19/10/2026
Début : novembre 2026

Description de la mission

L’Envolée est une école/collège démocratique existant depuis 2017, accueillant une quinzaine d’élèves de 3 à 12 ans actuellement.

L’écosystème : accompagner les enfants les après-midis en tant que facilitateur d’apprentissage, et assurer la direction de l’école les matins (télétravail conseillé).

Vous travaillerez en collaboration avec l’équipe composée d’une faciliatrice salariée, deux bénévoles, deux jeunes en service civique dont vous serez le tuteur. Vous collaborerez également avec le bureau de l’association

Vous serez en relation avec l’inspection académique, et c’est vous qui représenterez l’école juridiquement parlant.

Vos missions :

Vis-à-vis des membres de l’école : Assurer la sécurité physique et morale de chaque membre de l’école en collaboration avec l’équipe et en accord avec les valeurs fondatrices de l’école. Travailler prioritairement sur l’inclusion de chacun dans le groupe. Créer et assurer un cadre pédagogique riche et adapté aux besoins des membres. Accueillir, écouter et accompagner sans juger. Participer au respect du cadre posé par les membres de l’école. Gérer les conflits (médiation, communication non violente, écoute des besoins, organes collectifs de gestion des conflits). Gérer les priorités dans les situations délicates.

Prendre en charge un groupe d’enfants et assurer des temps d’apprentissages dirigés avec ce groupe, ainsi que le suivi des élèves.

Vis-à-vis des parents : Accueillir les parents chaque matin (écoute, gestion des difficultés, prise en compte des demandes, aide à la séparation). Communiquer avec bienveillance avec les parents des membres, en se basant sur la ligne de conduite établie au départ et en gardant à l’esprit la protection de la liberté des membres.

Vis-à-vis de l’équipe : Participer activement aux réunions d’équipe, de travail, de supervision et de formation.

Soutenir et s’impliquer dans les projets décidés ensemble, ou en amont de l’arrivée du facilitateur (thème annuel commun, classe verte etc…).

Responsabilités du directeur à l’Envolée

Vis-à-vis de l’école : déclarer l’ouverture de l’école, recevoir les rapports d’inspection et les éventuelles mises en demeure (obligations du Code de l’éducation).

Vis-à-vis des membres de l’école : gérer le processus d’inscription des enfants depuis la prise de contact jusqu’à la validation. S’assurer que l’école détient tous les papiers nécessaires à la venue de l’élève dans l’école (vaccination, attestation d’assurance etc…)

S’assurer que l’équipe répond aux besoins des enfants en conformité avec la fiche de poste du facilitateur.

Vis-à-vis des parents : Assurer la communication avec les familles pour tout ce qui concerne la vie de l’école (mails, téléphone etc…).

Préparer et animer les réunions collectives et entretiens individuels, en coopération avec les encadrants pédagogiques.

Vis-à-vis de l’équipe : Gérer l’organisation des réunions d’équipe, de travail, de supervision et de formation. Animer l’ensemble des réunions d’équipe.

Services civiques : gérer le choix des candidats en collaboration avec l’équipe et le bureau depuis la prise de contact jusqu’à la venue du jeune dans l’école. Le directeur est également le tuteur des jeunes en service civique.

Compétences en tant que manager : veiller à ce que chacun soit entendu et se sente respecté. Veiller au maintien de relations apaisées dans l’équipe.

Vis-à-vis des tiers (stagiaires, visiteurs en immersion etc…) : en collaboration avec l’équipe des facilitateurs, gérer les relations avant l’arrivée des personnes, désigner un tuteur pour chaque stagiaire, procéder aux déclarations nécessaires à la venue de ces personnes, s’assurer du bon déroulement des séjours de chacun dans l’école et de la fourniture des papiers nécessaires (pièce d’identité, convention de stage etc…).

S’assurer que les normes de sécurité, et les normes PMR sont respectées au quotidien.

Au niveau administratif : Remplir les obligations imposées par l’inspection

Les conditions :

Horaires : lundis/mardis/jeudis et vendredis après-midis de 13h00 à 17h30 en tant que facilitateur. Réunion un mercredi sur deux de 9h00 à 12h (heures induites).

Lundi/mardi/jeudi et vendredi matins en télétravail (travail de direction) => 10h à répartir sur 4 matinées

Contrat de 29h/semaine + heures induites (soit 39 heures au total)

Salaire : rémunération en accord avec la Convention collective (2395 euros bruts)

Lieu : 611 route du Mont thou, Saint cyr au mont d’or

Vacances scolaires : 2 journées de réunion à chaque petites vacances + 2 semaines l’été

Profil recherché

Diplôme de niveau III (Bac + 2 diplômant ou bac + 3)

Pré-requis juridique : expérience obligatoire de 5 années à temps plein dans l’enseignement, la direction ou la surveillance en établissement scolaire privé ou public (pour prendre la direction de l’école)

Une formation ou à minima initiation à la CNV lors de journée spécifiques

Curiosité pour les processus de décision démocratique/l’éducation respectueuse des besoins de l’enfant.

Curiosité et intérêt pour les pédagogies alternatives et de projet.

Une connaissance du fonctionnement d’une école démocratique serait idéale.

Qualités attendues

  • Sens des responsabilités
  • Capacité à prioriser les tâches essentielles
  • Capacités d’organisation et de réflexion
  • Capacité d’écoute et d’accompagnement
  • Souplesse
  • Capacité à reconnaître ses erreurs
  • Volonté et capacité à se libérer de ses peurs
  • Non jugement des enfants et familles
  • Adaptabilité
  • Intérêt pour la transmission
  • Plaisir à passer du temps avec les enfants et ados, à partager et rentrer dans leur univers
  • Capacité à gérer les inconforts de la vie dans un groupe « vivant »

Ecole démocratique au mont d'or

L'association gère une petite école/collège démocratique d'une qu'aine d'élèves, et propose un modèle d'apprentissage alternatif à celui des écoles classiques

💡 Structure de l’ESS

Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.

Plus d'informations
Mesure d'impact
Ecole démocratique au mont d'or n'a pas encore transmis de mesure d'impact
Labels et certifications
Cette structure n'a pas souhaité nous communiquer les labels ou certifications qu'elle a pu obtenir.
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