Training · Key profession of ecological transition

Devenez responsable de projet qualité, sécurité, environnement et développement durable (H/F/X)

Débutez 1 an de formation en alternance avec l'IFSGO - Institut de Formations Supérieures du Grand Ouest à Colombelles.

IFSGO - Institut de Formations Supérieures du Grand Ouest

L'IFSGO, l'Institut de Formations Supérieures du Grand Ouest, est un organisme dédié à l'enseignement supérieur. Il se concentre sur l'accompagnement des jeunes et des professionnels dans le développement de leurs compétences pour répondre aux besoins du marché du travail dans la région du Grand Ouest. L'IFSGO propose des formations variées, souvent en alternance, pour favoriser une insertion professionnelle réussie.

Responsable de projet qualité sécurité environnement et développement durable

Vous souhaitez vous investir pour un avenir plus durable et travailler dans un domaine qui a du sens ? 🌍 Cette formation est faite pour vous !

Découvrez comment devenir un acteur clé dans la qualité, la sécurité, l'environnement et le développement durable au sein des entreprises. Pendant 1 an, vous allez acquérir des compétences concrètes pour :

  • Faire l'état des lieux des pratiques actuelles en QHSE.
  • Rédiger des comptes rendus clairs et précis.
  • Proposer des améliorations et des actions concrètes.
  • Piloter des projets et mettre en place des normes importantes.
  • Gérer la documentation essentielle.
  • Animer des réunions et communiquer sur les avancées des projets.
  • Analyser les risques et les opportunités pour l'entreprise.

En choisissant cette formation en alternance, vous allez non seulement apprendre les théories, mais aussi les mettre en pratique directement en entreprise. C'est l'occasion idéale pour développer des compétences recherchées et débuter une carrière impactante ! Rejoignez-nous pour construire un avenir professionnel qui vous ressemble et qui compte. ✨

Informations clefs

✅ Pré-requis

Capacité à élaborer et mettre en œuvre des stratégies alternatives pour le développement de l’activité professionnelle dans des contextes professionnels complexes, ainsi qu’à évaluer les risques et les conséquences de son activité. Exemple: grade de master

Le métier d'agriculteur

Le métier d'agriculteur ne se limite pas à la production agricole. C'est une profession complète qui englobe de nombreuses compétences.

Les compétences de l'agriculteur

  • Technicien : l'agriculteur possède des connaissances approfondies en agronomie, zootechnie, mécanique et maintenance.
  • Gestionnaire : il gère les aspects financiers, commerciaux et humains de son exploitation.
  • Manager : il encadre son équipe, définit les objectifs et assure le bon fonctionnement de l'entreprise.
  • Commercial : il vend ses produits, négocie les prix et développe des partenariats.
  • Communicant : il échange avec les clients, les fournisseurs et les acteurs locaux.
  • Scientifique : il mène des expérimentations, analyse les résultats et optimise ses pratiques.
  • Informaticien : il utilise des logiciels de gestion, des outils d'aide à la décision et des technologies numériques.

Un rôle essentiel pour l'alimentation

L'agriculteur nourrit la population et contribue à l'équilibre des territoires. Il est au cœur des enjeux environnementaux et sociaux.

L'agriculture, un secteur en évolution

L'agriculture est un secteur dynamique et innovant. Les agriculteurs sont en constante adaptation face aux défis climatiques, économiques et sociétaux.

⏰ Durée

1723 heures

En alternance

💰 Financements

  • Contrat d'apprentissage

Objectifs de la formation

  • Faire un état des lieux du système ou pratiques QHSE existantes en utilisant les outils nécessaires, afin de permettre la prise de décisions concernant la stratégie QHSE applicable et de définir les actions à mettre en place en fonction de critères de criticité spécifiés.
  • Rédiger un compte rendu en utilisant les outils informatiques de base et les trames applicables afin d'avoir un référentiel factuel des observations faites lors de l'état des lieux.
  • Faire des préconisations en utilisant les critères d'urgences afin de mettre en place les actions dans l'ordre adéquat.
  • Définir les indicateurs et tableaux de bord de suivi en utilisant les orientations définies afin de suivre l'atteinte des objectifs.
  • Piloter la mise en place de référentiels/normes choisis en lien avec l'activité de l'entreprise afin de mettre en place les actions décidées dans les délais et d'atteindre les objectifs décidés en utilisant les moyens matériels à disposition (logiciel de suivi, tableau de bord, indicateurs...), les ressources humaines nécessaires.
  • Rédiger les documents du système documentaire QHSE applicable en collaboration avec les acteurs internes afin qu'ils soient applicables et appliqués par les services utilisateurs en utilisant les outils adaptés à l'organisation et aux utilisateurs.
  • Gérer le système documentaire en vigueur en appliquant les exigences normatives afin d'avoir un système documentaire efficace.
  • Animer des réunions en préparant le programme et les supports de présentation, en utilisant les outils adéquats afin de suivre la mise en place de la démarche et gérer les actions.
  • Communiquer sur la démarche en préparant des supports et en utilisant les outils informatiques nécessaires afin de permettre à tous les acteurs de suivre l'avancée de la démarche.
  • Définir les objectifs à atteindre, définir les ressources en lien avec le projet et manager le projet en utilisant les indicateurs de suivi et d'efficacité du projet afin de s'assurer de l'atteinte des objectifs.
  • Piloter toutes les phases du projet et en suivre les exigences budgétaires et matérielles en utilisant les tableaux de bord adéquats afin de s'assurer de la maîtrise des ressources et du respect des contraintes.
  • Superviser l'ensemble des actions décidées à l'aide des indicateurs de performances des processus et plan d'actions décidées afin de s'assurer de l'application effective des étapes du projet.
  • Réaliser des analyses de risques/dangers/opportunités en lien avec les objectifs définis, définir et mettre en place des points de surveillance et/ou de contrôles en utilisant les outils et supports adaptés afin de prévoir les éventuelles dérives du projet et pouvoir proposer des actions correctives si des risques/dangers ne sont pas maîtrisés.