Training · Key profession of ecological transition

Développez vos compétences pour devenir responsable d'entreprise agricole (H/F/X)

Formation d'une durée de 1260 heures en temps plein avec LEGTA Pamiers.

LEGTA Pamiers

Le LEGTA Pamiers est un Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole situé à Pamiers. Il propose diverses formations dans les domaines de l'agriculture, de l'environnement et du paysage, allant du CAP au BTS. L'établissement met l'accent sur la formation en alternance et l'insertion professionnelle des jeunes, en lien avec les besoins du territoire.

Formation certifiante BP option responsable d'entreprise agricole en FAD - Revenu Ecologique Jeunes

Envie de prendre les rênes d'une exploitation agricole ou de devenir un salarié hautement qualifié dans le secteur ? 🧑‍🌾 Cette formation est faite pour vous !

Le parcours vous permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour devenir responsable d'entreprise agricole, un métier essentiel et passionnant. Vous apprendrez à :

Piloter la stratégie de votre entreprise et gérer les changements.
Préserver et améliorer les sols et la biodiversité de votre exploitation.
Maîtriser les processus de production, qu'il s'agisse de cultures végétales ou d'élevage.
Commercialiser vos produits et services agricoles.
Organiser le travail et gérer les ressources humaines.
Administrer votre entreprise avec rigueur.

Que vous ayez déjà une expérience ou que vous débutiez, ce programme complet vous donnera toutes les clés pour réussir dans le monde agricole et construire un avenir durable ! 🌱

Informations clefs

✅ Pré-requis

Capacité à maitriser des savoir-faire dans un champ d’activité, à élaborer des solutions à des problèmes nouveaux, à analyser et interpréter des informations, en mobilisant des concepts, à transmettre le savoir-faire et des méthodes

Être majeur, avoir validé un niveau 3 (CAP ou BEP) + 1 an d'expérience professionnelle, ou bien justifier de 3 ans d'expérience professionnelle si le candidat n'a aucun diplôme.

⏰ Durée

1260 heures

Temps plein

💰 Financements

Parcours qualifiants

Objectifs de la formation

L'acquisition de compétences complémentaires afin de valider un parcours complet de BPREA. Les compétences à acquérir par cette formation sont celles relatives à des emplois de niveau IV exercés par des personnes ayant la responsabilité d'une entreprise agricole ou des salariés hautement qualifiés et sont listées dans le référentiel professionnel du diplôme du BPREA, habilité par le Ministère de l'Agriculture.

Ce référentiel professionnel est organisé en 7 grands champs de compétences générales ainsi que des compétences particulières liées à des enjeux professionnels particuliers :

Pilotage stratégique de l'entreprise agricole et conduite du changement
Préservation et amélioration des sols et de la biodiversité fonctionnelle
Conduite des processus de production
Commercialisation des produits agricoles et des services
Négociation, concertation et élaboration d'un projet
Organisation du travail, gestion des ressources et des relations humaines
Gestion et administration de l'entreprise

Contenu de la formation

Module N°01 : Module de formation Volume Horaire : 28h

Module obligatoire :

Présentation du CFPPA, formalités administratives d'entrée en formation, présentation des équipes de direction, pédagogique et administrative.
Visite des locaux et de l'établissement.
Présentation des plateformes LMS (Learning Management System).
Remise des ordinateurs portables prêtés.
Présentation des contenus des divers modules.
Présentation des évaluations certificatives.
Intégration des groupes et positionnement des stagiaires à travers différents tests.
Présentation des soft skills obtenables durant le cursus.
Définition personnalisée du cursus avec les UC suivies.
Formation à l'usage des outils informatiques et numériques.

Module N°02 : Module de formation Volume Horaire : 70h

Connaissances et analyse des fonctions naturelles du milieu :

Écosystèmes et agrosystèmes (le vivant et ses niveaux d'organisation, reproduction et croissance des êtres vivants, écosystèmes et agrosystèmes).
Étude de milieu (présentation/introduction, étude de la composition minérale et organique du sol, étude de la composante biologique du sol, étude de la flore spontanée/des plantes bio-indicatrices, synthèse/conclusion).
Les différents systèmes de production (les politiques publiques agricoles, les modes de production).
Élaboration d'une position – Adéquation projet-système.

Module N°03 : Module de formation Volume Horaire : 147h

Environnement et facteurs externes de l'entreprise agricole (localisation et situation, climat du territoire, ressources en eau et assainissement, activité agricole du territoire, environnement socioprofessionnel et socioculturel, aides).
Facteurs internes de l'EA (historique, main d'œuvre, foncier, matériel disponible/utilisé, bâtiments et installations, productions, cheptel vif).
Schéma de fonctionnement.
Analyse des atouts/faiblesses et opportunités/menaces.
Propositions d'amélioration.
Statut social et individuel des actifs.

Module N°04 : Module de formation Volume Horaire : 196h

Pour les productions végétales (grandes cultures et maraîchage) :
- Caractéristiques structurelles de l'atelier (système de production et atelier, immobilier et matériel, foncier et IAE).
- Assolement/Rotation/Planification des cultures.
- Gestion de la fertilité des sols (bilans humique et de fertilisation, plan de fumure et gestion des cultures intermédiaires).
- Conduite des cultures (installation, entretien et protection des cultures).
- Productions de l'atelier (récolte et stockage, qualité des productions, valorisation, transformation et commercialisation).
- Marge brute de l'atelier ou par cultures (produits d'activité, charges opérationnelles, marge brute).
Pour les productions animales :
- Caractéristiques structurelles de l'atelier (système de production et atelier, immobilier et matériel, foncier et IAE).
- Conduite du (des) troupeau(x) (gestion du cheptel, gestion sanitaire, alimentation des animaux).
- Bilan f