Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Présentation de l’association
Association d’éducation populaire complémentaire de l’Ecole et actrice de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS), la Ligue de l’enseignement – Fédération des Yvelines regroupe autour de ses valeurs et principes – laïcité, citoyenneté, solidarité. Nous faisons partie du mouvement national de la Ligue de l’enseignement qui existe depuis plus de 150 ans.
Nous agissons au quotidien dans le cadre de multiples activités et projets sur des thématiques transversales et complémentaires dans les champs de l’éducation, l’action sociale, l’inclusion, la formation l’environnement, la vie associative...
Contexte
L’Escale est un dispositif d’accompagnement destiné à favoriser l’acquisition et le développement des compétences nécessaires à l’insertion sociale et professionnelle. Il s’adresse à des jeunes de 16 à 25 ans éloignés de l'emploi et des parcours de formation, souvent confrontés à des freins sociaux, linguistiques, culturels ou à un manque de repères dans les codes du vivre-ensemble et du monde professionnel.
Il propose un parcours individualisé combinant accompagnement individuel et activités collectives : évaluation des compétences et de la situation globale du jeune, construction d’un parcours d’insertion, activités pédagogiques et éducatives favorisant l’autonomie, découverte des métiers et engagement dans un projet professionnel. La durée moyenne d’un parcours est de 5 mois.
En 2025, l’Escale a accueilli et accompagné près de 150 jeunes.
L’offre de poste en CDD de 8 mois s’inscrit dans le cadre d’un remplacement par suite de mobilité interne, avec perspective de CDI selon l’évolution de l’organisation.
Missions principales du poste
Au sein du dispositif L’Escale, l’éducateur spécialisé (F/H) accompagne les apprenants dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle.
À ce titre, il/elle sera chargé(e) de :
- Évaluer la situation globale du public accompagné.
- Co-construire avec les apprenants un projet d’insertion professionnelle à partir de médiations et de techniques éducatives.
- Favoriser le développement de l’autonomie et des compétences sociales et professionnelles.
- Accompagner la découverte des métiers et des environnements professionnels.
- Faciliter l’accès aux droits et orienter vers les dispositifs adaptés.
- Concevoir et animer des ateliers collectifs.
- Favoriser une dynamique de groupe positive et poser un cadre sécurisant pour les participants.
- Adapter les actions éducatives en fonction de l’évolution et des progrès du public.
- Assurer la traçabilité des accompagnements et rédiger des comptes-rendus des actions menées.
