Supporting the implementation of educational activities within the Severac le Chateau social center (accommodated) - Sévérac-le-Château, Sévérac d'Aveyron, France

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💡 SSE organization
Internship
Localisation Sévérac-le-Château, Sévérac d'Aveyron, France
Partial remote possible
650 - 648€ gross (Monthly)
No experience required
Posted on 05-29-2026
Start: September 2026
> End: March 2026

Description of the mission

Durée de la mission : septembre à mars

Thèmes de la mission : Solidarité, Éducation pour tous, Culture et Loisirs, Environnement, Nombre de stagiaire : 1

LE VILLAGE

Situé au cœur du parc naturel régional des Grands Causses, Sévérac-le-Château est bien plus qu’un village médiéval : c’est un lieu où il fait bon vivre, grandir et s’engager. Avec sa forteresse qui domine la vallée, ses paysages à couper le souffle et ses ruelles animées, Sévérac conjugue histoire, nature et dynamisme local.

En plus d’un cadre exceptionnel, le village offre tous les services de proximité… et un centre social engagé qui donne la parole à chacun.

Le Centre Social est bien plus qu’un simple endroit où on vient pour des activités. C’est un espace ouvert à tous, qui accompagne toutes les générations, avec une attention particulière aux jeunes. Sa mission est d’aider chacun à trouver sa place, à créer des liens, à se développer, et à s’impliquer dans la vie locale.

À travers cette mission de service civique, tu seras principalement impliqué(e) dans le service Ô9 — un lieu de proximité ouvert à tous, dédié à soutenir les initiatives locales portées par et pour les habitants. Ces projets peuvent être culturels, inspirants ou solidaires.

Ton rôle consistera à apporter un appui technique, logistique et humain pour accompagner ces actions. L’objectif est de renforcer le lien social et la cohésion entre générations grâce à des activités qui rassemblent différents publics, encouragent l’entraide et valorisent notre territoire.

MISSIONS :

Le stage vise à permettre à le/la stagiaire :

  • Participer à la conception, à l’animation et à l’évaluation d’activités à visée sociale,
  • Développer ses compétences en lien avec la communication auprès des publics,
  • S’inscrire dans une démarche de travail collaboratif avec les professionnels et partenaires,
  • Prendre en compte les attentes et les besoins des usagers dans une logique participative.
  • Renforcer ses compétences en communication sociale et territoriale.
  • Prendre du recul sur sa pratique dans une démarche réflexive.

Missions principales :

1. Participation à l’animation de la vie sociale pour tous publics

  • Participer à l’organisation et à la mise en œuvre d’animations thématiques : Octobre Rose, Téléthon, Rue aux enfants, ateliers bien-être, ateliers créatifs, etc.
  • Préparer les espaces, le matériel et les supports nécessaires aux activités.
  • Accueillir et accompagner les usagers tout au long des actions.
  • Veiller à instaurer un cadre bienveillant, sécurisé et respectueux des divers publics.
  • Contribuer à l'évaluation des actions (à définir : questionnaires, retours oraux, bilans collectifs).
  • Participer aux réunions de coordination et à la relation avec les partenaires.
  • Être force de proposition dans la création de nouvelles animations, sur la base des besoins repérés ou exprimés.
  • Développer le pouvoir d'agir des bénévoles et/ou implication de nouveaux bénévoles sur les projets

Projet spécifique possible (à définir selon le profil du stagiaire) en autonomie partielle, en lien avec les objectifs du service Ô9.

2. Appui à la communication sociale et au lien avec les habitants

  • Créer et diffuser des supports de communication (affiches, flyers, visuels pour réseaux sociaux, newsletters…).
  • Contribuer à la mise à jour du planning d’activités et à sa diffusion via les canaux adaptés (affichage, mail, Facebook, etc.).
  • Recueillir les retours, suggestions et besoins des usagers (via entretiens informels, boîtes à idées, enquêtes).
  • Participer à l’animation de la vie du lieu (accueil, affichage, valorisation des actions réalisées).

Compétences mobilisées et développées

  • Méthodologie de projet (diagnostic, objectifs, mise en œuvre, évaluation).
  • Communication sociale (relation usagers, création de supports, diffusion multicanale).
  • Posture professionnelle en animation sociale (écoute, éthique, adaptabilité).
  • Travail en partenariat et en réseau.
  • Capacité d’analyse et prise de recul sur sa pratique.

Profil recherché

  • Étudiant·e en 3e année du BUT Carrières Sanitaires et Sociales – Parcours Animation Sociale
  • Éducateur·ice spécialisé·e, 3 ième année
  • CESF – 3e année

Compétences / Qualités :

  • Autonomie, créativité, sens du contact, esprit d’initiative
  • Aisance à travailler en équipe et avec des publics variés
  • Compétences ou appétence en communication (graphisme, réseaux sociaux) appréciées
  • Permis B obligatoire

InSite

Chez InSite, nous faisons le choix de soutenir les initiatives rurales engagées qui portent en elles un nouvel idéal de société, plus humain, plus résilient et respectueux du vivant..

💡 SSE organization

This structure is based on a principle of solidarity and social utility: its management is democratic and participative, and its profit-making potential is limited. It may be an association, cooperative, foundation, mutual or ESUS company.

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  • Nonprofit organization
  • < 15 persons
  • Others
Impact study
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Labels and certifications
This structure did not communicate to us the labels or certifications that it was able to obtain.
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