Landscape Design Trainer (M/F) - 35 - COMBOURG, France

CENTRE PROMOTION SOCIALE AGRICOLE

France Travail
Short-term contract
Localisation 35 - COMBOURG, France
From 1 to 3 yrs of exp.
Posted on 11-03-2026
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Description of the mission

Centre de formation agricole public dépendant du campus Théodore Monod, le CPSA de Combourg forme un public d'adultes et d'apprentis dans le domaine de l'agriculture, et de l'aménagement paysager. Il propose des formations qualifiantes, de niveau 3 à 5, ainsi que des formations courtes professionnalisantes.

Le site de 1ha est labellisé éco-jardin par Plante&Cité. L'éco-jardin est transversale à tous les enseignements et permet d'apporter une mention complémentaire aux diplômes.

Dans le domaine du paysage, le CPSA dispense les formations qualifiantes :

  • Brevet Professionnel Agricole Ouvriers spécialisés du paysage
  • Brevet Professionnel Aménagements paysagers
  • Certificat de Spécialisation Sols sportifs engazonnés
  • Brevet de Technicien Supérieur Agricole Aménagements Paysagers.

Le CPSA de Combourg recrute un formateur pour la rentrée de septembre, pour intervenir auprès des formations :

  • Brevet Professionnel Agricole Ouvriers spécialisés du paysage
  • Brevet Professionnel Aménagements paysagers
  • Certificat de Spécialisation Sols sportifs engazonnés

Vos missions

  • Conception pédagogique : Elaborer des programmes de formation adaptés aux besoins du public
  • Animation des formations : Animer des sessions en présentiel et à distance en favorisant des méthodes interactives (exercices pratiques, études de cas...)
  • Suivi et Evaluation : Assurer le suivi individuel des apprenants, évaluer leurs compétences à travers des outils d'évaluations formatives et sommatives. Mobilité géographique ponctuelle en zone rural ou sur exploitation agricole.
  • Amélioration continue : Participer activement à l'amélioration des dispositifs de formation, conformément aux critères qualités (évaluation de satisfaction, suivi post-formation).
  • Respect des normes de qualités : Garantir la conformité des exigences des audits (qualiopi et qualiformagri) en assurant un suivi administratif rigoureux (feuille de présence, attestation). Participer aux audits et réunions qualités par équipe.

Profil :

  • Maitrise des outils pédagogiques : capacités à utiliser des outils numériques et interactifs (plateforme en ligne)
  • Expertise métiers : Expérience dans le secteur du paysage, dans la conception paysagère, dans la gestion des chantiers, des espaces paysagers et la construction.
  • Connaissances des référentiels qualités appréciées : Maitrise des standards qualiopi et qualiformagri pour garantir la qualité des formations dispensées.
  • Bac + 2 minimum en Paysage
  • Expérience pédagogique dans la formation professionnelle continue et/ou apprentissage souhaitée

Savoirs-Etre professionnel :

  • Capacité d'adaptation : savoir ajuster les modules de formation en fonction des besoins et des exigences terrains.
  • Esprit d'Equipe : Collaboration avec les autres intervenants et personnels administratifs pour garantir une bonne organisation de la formation.
  • Rigueur administrative : Respect des procédures qualités, gestion des documents et suivis des apprenants.

Rejoignez une équipe dynamique et engagée dans les valeurs de l'écologie. Transmettre votre CV et personnaliser l'encadré "lettre de motivation" dans l'espace prévu à cet effet lors de votre dépôt de candidature sur le site france-travail.fr

Profile

Compétences:

  • Techniques de formation à distance
  • Techniques de formation en présentiel
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Organiser l'espace pédagogique

Expérience: 1 An(s) - souhaitée

CENTRE PROMOTION SOCIALE AGRICOLE

Cette association forme des adultes et apprentis en agriculture et aménagement paysager, du niveau 3 à 5, en intégrant l'écologie et le développement durable pour la transition environnementale.

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Impact study
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Labels and certifications
This structure did not communicate to us the labels or certifications that it was able to obtain.
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