Au sein d’une petite équipe engagée, le ou la Responsable communication et communauté définit et déploie la stratégie de communication de Moteur!, développe son rayonnement et fédère sa communauté de jeunes, d’Ambassadeurs et d’anciens lauréats.
À la fois stratégique et opérationnel·le, il ou elle pilote la ligne éditoriale, supervise la production de contenus, développe les relations médias et les partenariats de communication, et coordonne les actions d’animation de la communauté et les projections-débats.
Il ou elle encadre une équipe de deux personnes et travaille en étroite collaboration avec la direction pour renforcer la visibilité et l’impact des programmes de l’association.
Missions:
A. Stratégie et pilotage de la communication
● Stratégie : construire avec la direction la stratégie de communication institutionnelle et digitale, la décliner en plans annuels et par programme (Concours Moteur!, Campus de la Confiance, plateforme, projections-débats, Journée nationale du Merci…) et garantir une ligne éditoriale et une image cohérentes selon les publics et les supports.
● Contenus : concevoir, rédiger et produire les contenus (posts, stories, articles, portraits, interviews, rapport d’activité, supports institutionnels), réaliser et monter des vidéos courtes pour les réseaux sociaux, superviser la production graphique et audiovisuelle avec les prestataires.
● Digital : piloter les réseaux sociaux (audience, engagement), gérer le site internet et la plateforme Moteur!, concevoir les newsletters et campagnes d’emailing, assurer une veille sur les formats et usages numériques des jeunes.
● Campagnes et événements : coordonner les campagnes liées aux temps forts et les dispositifs événementiels (invitations, supports print et digitaux, mobilisation, couverture en direct, valorisation après événement).
B. Développement des partenariats et rayonnement
● Partenariats de communication : prospecter de nouveaux partenaires médias, culturels, institutionnels et digitaux, entretenir les relations existantes avec la direction et monter des opérations conjointes (campagnes, contenus, événements, relais).
● Relations presse : identifier les sujets porteurs, rédiger communiqués et dossiers de presse, préparer les éléments de langage, coordonner les sollicitations des journalistes, suivre les retombées et produire les revues de presse.
● Valorisation : concevoir des supports pour les partenaires, garantir leur visibilité dans les dispositifs et événements, contribuer au rapport d’activité et aux bilans de projets.
C. Animation et développement de la communauté Moteur!
● Animation : définir et déployer la stratégie d’animation de la communauté (lauréats, anciens lauréats, Ambassadeurs), entretenir un lien régulier avec les jeunes, animer les groupes WhatsApp et créer des rendez-vous qui renforcent le sentiment d’appartenance.
● Mobilisation : développer des dispositifs de mobilisation pour le Concours, les projections-débats, le Campus de la Confiance et les autres événements, en lien avec les établissements scolaires, structures éducatives et associations relais ; veiller à la qualité de l’accueil des jeunes lors des événements.
● Projections-débats : superviser leur développement avec la personne en appui sur le dispositif et assurer leur articulation avec la plateforme, la communication digitale et l’animation de la communauté.
● Fidélisation : favoriser l’engagement des jeunes au-delà du concours, encourager les initiatives des Ambassadeurs et les échanges entre générations de lauréats, faire évoluer les actions selon les besoins de la communauté.
D. Management, coordination et suivi de la performance
● Management : encadrer deux personnes (une dédiée à la communication, une aux projections-débats et au soutien à la communauté) : fixer les priorités, organiser le suivi des projets, accompagner leur montée en compétences et assurer la coordination avec le reste de l’équipe.
● Pilotage : définir les indicateurs, analyser audience, engagement, mobilisation et retombées médiatiques, tenir à jour les bases de contacts et outils de suivi, produire des bilans réguliers et proposer des axes d’amélioration.
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