CONTEXTE - L’association Appel d’Aire a pour but de favoriser l’insertion sociale et professionnelle de personnes en difficulté. A ce titre elle accompagne des jeunes de 16 à 25 ans descolarisés et/ou sous main de justice, en entrées et sorties permanentes. Pour ce faire, nous leur proposons une formation pré-qualifiante aux métiers du bois et du métal qui les conduits à réaliser du mobilier et des équipements destinés à un public extérieur à l’association. L’encadrant.e technique doit être passionné par la menuiserie et avoir à cœur de transmettre son savoir faire. Pour autant, la menuiserie n’est qu’un support pédagogique sur lequel il s’appuie pour faire évoluer les usagers de manière générale. Le but principal est de remobiliser des jeunes en situation d’errance éducative, et ainsi leur redonner les capacités à se projeter positivement dans l’avenir en développant des savoir être, des savoir faire et des savoir généraux et en renouant des liens. La plupart des stagiaires sont inscris sans avoir au départ un réel désir d’apprendre (ce désir est à faire naître !). Par conséquent, l’envie de travailler avec un public particulier doit être bien mesurée et représenter le premier motif de candidature. Le travail d’équipe dans ce genre d’activité est primordial. L’encadrant.e technique suivra les orientations du Conseil d’Administration et les instructions du Directeur
MISSION GÉNÉRALE - Former des jeunes en difficultés aux techniques d’atelier et les accompagner dans le développement de savoir-être et de savoir faire.
MISSION 1 - Remobiliser les stagiaires grâce au support pédagogique de la menuiserie
Organiser et gérer l’atelier
- Gérer les projets en construction (organisation, logistique, réalisation des plans et devis, gestion des délais)
- Se coordonner avec l’encadrant en métallerie sur la gestion des fabrications et des stagiaires
- Préparer les séances d’atelier (projets, répartition du travail, organisation des journées)
- Gérer l’atelier de menuiserie (entretien, commandes, hygiène et sécurité)
Accompagner les stagiaires dans le développement de savoir être et savoir faire
- Animer les séances d’ateliers en situation (4j/semaine)
- Encadrer les stagiaires en continu sur la journée (accueil du matin, atelier, pauses, repas et sorties)
- Réaliser des fiches d’évaluation et des bilans de compétences avec et pour les stagiaires
MISSION 2 - Remobiliser les stagiaires grâce à la construction d’un lien social fort
- Apporter une stabilité et une sécurité affective aux stagiaires (montrer un désir de relation, se rendre disponible pour échanger)
- Accompagner le stagiaire dans son développement de savoir être afin de lui donner ou redonner « la capacité de …»
MISSION 3 - Travailler en lien étroit avec l’équipe
- Restituer et échanger avec l’équipe des encadrants sur les différentes situations rencontrées avec les jeunes
- Participer à des analyses de pratiques professionnelles
MISSION IMBRIQUÉE - Implication dans la « Maison Commune »
La pédagogie du « faire avec » portée par l’Association nécessite une implication de toute l’équipe, de l’atelier aux bureaux, dans les moments collectifs de la structure avec les usagers accompagnés. Ceci en participant par exemple, sauf exception, aux déjeuners pris avec les stagiaires chaque jour, ou encore en réalisant des ateliers avec eux.
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