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Description of the mission

Qui sommes-nous ?

Agir pour l’école est une association à impact qui lutte contre l’échec scolaire précoce dans les zones d’éducation prioritaire (REP/REP+). Nos deux programmes phares — Agir pour la Lecture et Agir pour les Maths — s’appuient sur des méthodes validées par la recherche en sciences cognitives et sont déployés auprès d’enseignants et d’élèves dans toute la France.

L’association entre dans une phase de forte croissance, soutenue par des partenaires financeurs de premier plan. Dans ce contexte, nous créons un poste dédié au développement de nos ressources privées pour accompagner notre ambition.

Missions principales

Élaboration et mise œuvre de la stratégie digitale

Accompagnement de la direction pour la construction d’une stratégie digitale centrée utilisateur ;
Assurer la déclinaison opérationnelle de la stratégie digitale en y allouant les bonnes ressources et en utilisant les méthodes de gestion de projet agiles ;
Suivi budgétaire, participation aux demandes de subvention, reporting auprès des financeurs sur l’avancement des projets ;
Animation de groupes de travail ;

Suivi des projets digitaux

Suivi des contrats avec les prestataires ;
Pilotage des différents projets digitaux ;
Animation d’atelier pour collecter les besoins des utilisateurs, gestion des retours utilisateurs sur les évolutions ;
Pilotage de la R&D en lien avec les équipes opérationnelles et d’ingénierie pédagogique ;
Rédaction des spécifications fonctionnelles, recette des développements ;
Création et mise à jour des documentations ;
Accompagnement dans le choix des outils techniques des applications,
Suivi des tableaux de bord de pilotage (Superset) ;
Suivi du cadre juridique de la collecte de la data (RGPD).

Accompagnement et formation des équipes

Assurer la communication des évolutions des outils et des process ;
Accompagner la montée en compétences des équipes sur la culture numérique (IA, cybersécurité, etc.) ;
Préparation et animation de formation ;
Création de manuels utilisateurs.

Assistance / Support

Gestion du parc informatique (MDM) et des usages réseaux ;
Assistance des collaborateurs sur l’utilisation des outils numériques ;
Assistance de nos utilisateurs (enseignants, animateurs, partenaires, etc.) sur les plateformes numériques ;
Suivi du prestataire en charge de l’entretien du réseau, du parc informatique et de l’administration de Google Workspace.

Profile

Issu d’une école d’ingénieur ou d’une École supérieure spécialisée dans le digital, vous avez déjà eu une expérience de 5 ans minimum sur un poste similaire.

Compétences professionnelles requises

Avoir une bonne organisation, capacité à suivre plusieurs projets en simultané, savoir faire preuve d’agilité et travailler en équipe ;
Bonnes capacités rédactionnelles, aisance à l’oral (prise de parole en public), de la rigueur et de la réactivité ; bonne pratique de l’anglais professionnel (oral, écrit) ;
La polyvalence car le/la candidat.e doit cumuler connaissances techniques, management de projets et doit être capable de portée une stratégie digitale ;
La maîtrise de l’environnement Google (Google Workspace), la connaissance du fonctionnement des CRM, des outils de Business Intelligence (ex : Tableau Cloud) et des outils no-code ;
Faire de la veille digitale ;
Maitrise de base des langages de programmation (SQL, PHP, etc.)
Des compétences en UX Design seraient un plus.

Compétences relationnelles

Savoir faire preuve d’empathie et de bienveillance ;
Être pédagogue et savoir communiquer ;

Enfin, un goût prononcé pour le secteur de l’associatif, de l’éducation et de l’ESS sera fortement apprécié.

Agir pour l'École

Agir pour l'École a pour ambition la réduction de l'échec précoce et des inégalités scolaires. L'association déploie des projets pédagogiques conformes aux préconisations de la recherche en éducation.

💡 SSE organization

This structure is based on a principle of solidarity and social utility: its management is democratic and participative, and its profit-making potential is limited. It may be an association, cooperative, foundation, mutual or ESUS company.

Website
Nonprofit organization
< 15 persons
Education

Carried out an internal impact measurement.

This structure did not communicate to us the labels or certifications that it was able to obtain.

Agir pour l'École

💡 SSE organization

Website
Nonprofit organization
< 15 persons
Education

Carried out an internal impact measurement.

This structure did not communicate to us the labels or certifications that it was able to obtain.

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