Entrepreneurship in the territories: is it the right time?

Mission context
Ada Tech School forme les futur·es développeur·euses en reconversion via une pédagogie active, inclusive et orientée pratique via des formations à temps plein ou en apprentissage.
Pour renforcer notre équipe pédagogique du “module 1 : Les Fondamentaux” (M1) - 9 mois à temps plein divisé en deux blocs de 4 mois puis 5 mois, nous recherchons des formateur·rices freelance afin d’accompagner les apprenant·es sur l’un des deux blocs de formation du M1 :
Un·e formateur·rice anime et suit sur l’un de ces blocs une classe entre 10 et 25 apprenant·es en reconversion professionnelle du lundi au vendredi. Elle/il intervient sur l’opérationnel : animation, accompagnement, corrections, feedbacks techniques.
Le séquençage pédagogique, les contenus et les objectifs sont pilotés par une Responsable de formation qui coordonne et épaule les équipes.
Missions communes aux deux blocs
Expected deliverables
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Obligations
Mission success indicators
% d'apprenant·es aux attentes du référentiel
% satisfaction pédagogique des apprenant·es
Start and end dates
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Estimated mission duration
Workload and rhythm
Freelance budget
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Assignment location
Planned travel
Required tools or licenses
Desired skills or expertise
Expected experience level
Degree of autonomy
Team size
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Reference person or manager
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Follow-up rituals
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Used to working with freelancers
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Notre mission est de faciliter l’accès aux métiers du code et de promouvoir la féminisation de la tech, en créant by design une formation qui s’attaque aux biais genrés et culturels de l’informatique.
Transition partners
The mission of this structure is to help companies and citizens improve their environmental and social impact. For example, CSR consulting, training, raising awareness of transition issues, media, etc.
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