Formation · Métier clé de la transition écologique

Développez vos compétences pour devenir "Responsable de projet qualité sécurité environnement et développement durable" (H/F/X)

Formation en alternance, d'une durée d'un an avec l'IFSGO - Institut de Formations Supérieures du Grand Ouest.

IFSGO - Institut de Formations Supérieures du Grand Ouest

L'IFSGO, l'Institut de Formations Supérieures du Grand Ouest, est un organisme de formation situé à Colombelles. Il propose des formations professionnelles pour vous accompagner dans votre parcours et vous aider à atteindre vos objectifs. L'IFSGO met à votre disposition des outils et des méthodes pédagogiques adaptés pour favoriser votre réussite. Son objectif est de vous donner toutes les clés pour réussir votre insertion ou évolution professionnelle.

Responsable de projet qualité sécurité environnement et développement durable

Vous souhaitez prendre en main des projets qui comptent ? Cette formation en alternance vous donne toutes les clés pour devenir un expert dans la gestion de la qualité, de la sécurité, de l'environnement et du développement durable en entreprise. C'est un domaine essentiel pour l'avenir !

Pendant un an, vous allez apprendre à :

  • Faire un bilan des pratiques actuelles en matière de QHSE (Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement).
  • Rédiger des comptes rendus clairs pour présenter vos observations.
  • Faire des propositions concrètes pour améliorer les choses.
  • Mettre en place des indicateurs pour suivre les progrès.
  • Coordonner la mise en place de normes et de nouvelles procédures.
  • Rédiger des documents qui seront utilisés par tous dans l'entreprise.
  • Animer des réunions et communiquer efficacement sur vos projets.
  • Gérer toutes les étapes d'un projet, de la définition des objectifs au suivi budgétaire.
  • Analyser les risques et trouver des solutions pour les éviter.

Avec cette formation, vous développerez des compétences recherchées pour assurer le respect des normes, la sécurité des employés et un impact positif sur l'environnement. Un parcours stimulant pour une carrière pleine de sens !

Informations clefs

✅ Pré-requis

Capacité à élaborer et mettre en œuvre des stratégies alternatives pour le développement de l’activité professionnelle dans des contextes professionnels complexes, ainsi qu’à évaluer les risques et les conséquences de son activité. Exemple: grade de master

Introduction

  • Le rôle du Département Recherche et Sauvetage (RS) est de diriger et d'exécuter la recherche, le sauvetage d'un aéronef en détresse et de tous ses occupants et ce, conformément aux conventions et annexes de l'Organisation de l'aviation civile internationale (OACI) en vigueur.
  • Le Département RS travaille en étroite collaboration avec le Centre de coordination de sauvetage interarmées (JRCC) d'Halifax pour toutes les opérations de recherche et sauvetage au Québec.

Organisation de la recherche et du sauvetage

  1. Le plan de recherche et de sauvetage (SAR)

    • Le plan SAR est une procédure normalisée décrivant les tâches à accomplir et les ressources requises lors d'une opération de recherche et sauvetage.
    • Ce plan est conçu pour être aussi complet que possible, tout en étant suffisamment flexible pour s'adapter à toutes les situations.
  2. Les moyens de recherche et de sauvetage

    • Les moyens de RS sont des aéronefs (avions ou hélicoptères) qui sont spécifiquement conçus et équipés pour effectuer des missions de recherche et sauvetage.
    • Ces aéronefs sont dotés d'une variété de capteurs, tels que des radars, des systèmes de vision nocturne et des caméras thermiques, qui leur permettent de localiser des personnes ou des objets dans des conditions météorologiques défavorables ou dans l'obscurité.
  3. Les centres de coordination de sauvetage (RCC)

    • Les RCC sont des centres de commandement et de contrôle qui sont responsables de la coordination des opérations de recherche et sauvetage.
    • Ces centres sont dotés de personnel qualifié et d'équipements de communication de pointe, qui leur permettent de communiquer avec les moyens de RS, les organismes d'intervention d'urgence et les autorités civiles.

Intervention

  1. Phase d'alerte

    • La phase d'alerte est déclenchée lorsqu'un aéronef est porté disparu ou qu'il y a des raisons de croire qu'il est en détresse.
    • À ce stade, le RCC est informé de la situation et commence à recueillir des informations sur l'aéronef, telles que son type, son numéro d'immatriculation, son plan de vol et le nombre de personnes à bord.
  2. Phase de recherche

    • La phase de recherche est déclenchée lorsque l'emplacement de l'aéronef est inconnu.
    • Les moyens de RS sont déployés pour rechercher l'aéronef dans la zone de recherche désignée.
  3. Phase de sauvetage

    • La phase de sauvetage est déclenchée lorsque l'aéronef est localisé et que des personnes ont besoin d'être secourues.
    • Les moyens de RS sont déployés pour secourir les personnes à bord de l'aéronef et les transporter vers un lieu sûr.

Services

  • Rapports

    • Les rapports sont une partie essentielle des opérations de recherche et de sauvetage.
    • Ils fournissent des informations détaillées sur l'incident, y compris les circonstances de l'accident, les actions entreprises et les leçons apprises.
    • Ces rapports sont utilisés pour améliorer les procédures et les équipements de recherche et de sauvetage.
  • Documents techniques

    • Les documents techniques sont des manuels, des guides et d'autres documents qui fournissent des informations techniques sur les équipements et les procédures de recherche et de sauvetage.
    • Ces documents sont utilisés pour former le personnel et pour s'assurer que les opérations de recherche et de sauvetage sont menées de manière sûre et efficace.

⏰ Durée

1723 heures

En alternance

💰 Financements

  • Contrat d'apprentissage

Objectifs de la formation

  • Faire un état des lieux du système ou des pratiques QHSE existantes en utilisant les outils nécessaires, afin de permettre la prise de décisions concernant la stratégie QHSE applicable et de définir les actions à mettre en place en fonction de critères de criticité spécifiés.
  • Rédiger un compte rendu en utilisant les outils informatiques de base et les trames applicables afin d'avoir un référentiel factuel des observations faites lors de l'état des lieux.
  • Faire des préconisations en utilisant les critères d'urgence afin de mettre en place les actions dans l'ordre adéquat.
  • Définir les indicateurs et tableaux de bord de suivi en utilisant les orientations définies afin de suivre l'atteinte des objectifs.
  • Piloter la mise en place de référentiels/normes choisis en lien avec l'activité de l'entreprise afin de mettre en place les actions décidées dans les délais et d'atteindre les objectifs décidés en utilisant les moyens matériels à disposition (logiciel de suivi, tableau de bord, indicateurs...), les ressources humaines nécessaires.
  • Rédiger les documents du système documentaire QHSE applicable en collaboration avec les acteurs internes afin qu'ils soient applicables et appliqués par les services utilisateurs en utilisant les outils adaptés à l'organisation et aux utilisateurs.
  • Gérer le système documentaire en vigueur en appliquant les exigences normatives afin d'avoir un système documentaire efficace.
  • Animer des réunions en préparant le programme et les supports de présentation, en utilisant les outils adéquats afin de suivre la mise en place de la démarche et gérer les actions.
  • Communiquer sur la démarche en préparant des supports et en utilisant les outils informatiques nécessaires afin de permettre à tous les acteurs de suivre l'avancée de la démarche.
  • Définir les objectifs à atteindre, définir les ressources en lien avec le projet et manager le projet en utilisant les indicateurs de suivi et d'efficacité du projet afin de s'assurer de l'atteinte des objectifs.
  • Piloter toutes les phases du projet et en suivre les exigences budgétaires et matérielles en utilisant les tableaux de bord adéquats afin de s'assurer de la maîtrise des ressources et du respect des contraintes.
  • Superviser l'ensemble des actions décidées à l'aide des indicateurs de performances des processus et du plan d'actions décidées afin de s'assurer de l'application effective des étapes du projet.
  • Réaliser des analyses de risques/dangers/opportunités en lien avec les objectifs définis, définir et mettre en place des points de surveillance et/ou de contrôles en utilisant les outils et supports adaptés afin de prévoir les éventuelles dérives du projet et pouvoir proposer des actions correctives si des risques/dangers ne sont pas maîtrisés.