Tout savoir sur le métier de consultant RSE
Un poste d’enseignant psychopédagogue et directeur (H/F), à pourvoir pour le 20 août 2024, au sein de l’établissement « Autism Friendly Académie », géré par l’association « Sur les bancs de l’école ».
Présentation de la structure
« Autism Friendly Académie » est un établissement privé d’enseignement du second degré hors contrat du type « collège », reconnu par le Rectorat de l’Académie de Paris.
Il s’adresse aux jeunes ayant des troubles du spectre autistique, âgés de 12 à 20 ans, en rupture avec le système scolaire, afin de leur permettre d’acquérir des compétences fondamentales, de construire leur projet professionnel et de travailler leur autonomie sociale.
Il accueillera 25 à 30 jeunes à la rentrée de septembre 2024.
Missions
En remplacement de la personne actuellement en poste, nous recherchons un (ou une) enseignant(e) psychopédagogue et directeur(rice) de l’établissement, dont les missions principales seront les suivantes.
Ces missions sont accomplies en coordination avec la seconde enseignante de l’établissement et avec l’aide de quatre accompagnants éducatifs collectifs et d’une chargée d’insertion professionnelle.
Le (la) directeur(rice) travaille en partenariat avec la déléguée générale de l’association et rend compte au président.
1/ Assurer l’organisation et la mise en place d’enseignements adaptés
• Etablissement des programmes annuels de l’établissement et du projet pédagogique, revue du règlement intérieur, organisation des règles de vie
• Prise en charge des jeunes pour les enseignements fondamentaux en coordination avec la seconde enseignante
• Préparation des cours et autres activités (sorties, temps de pause, etc.)
• Commande du matériel et des supports pédagogiques nécessaires
• Préparation et gestion des plannings
• Gestion des temps de pause méridienne
• Le tout en veillant à la sécurité et au bien-être des jeunes
2/ Assurer les relations avec les parents et les autres thérapeutes
• Rédaction et envoi des comptes-rendus de chaque jeune deux fois par an
• Rendez-vous avec les parents de chaque jeune deux fois par an et informations régulières des parents
• Organisation et/ou participation aux réunions éducatives concernant les jeunes (Sessad, Hôpital de jour, thérapeutes extérieurs…)
3/ Gérer l’équipe de salariés et intervenants (6 salariés et 8 intervenants)
• Définition des objectifs pédagogiques et organisationnels
• Suivi du fonctionnement des ateliers
• Animation des réunions d’équipe
• Revue / intégration de leurs comptes-rendus semestriels
4/ Projets professionnels des jeunes (en partenariat avec la chargée d’insertion professionnelle de l’établissement) :
• Définition et travail sur le projet professionnel de chaque jeune en lien avec sa famille,
• Organisation du suivi de chaque jeune durant leurs stages (définition et suivi des aménagements nécessaires notamment.
