Chargé·e d’études - Montreuil

Simplon.co

💡 Partenaire de la transition
CDD
Localisation Montreuil, France
Formation
Télétravail partiel possible
40 - 40€ brut (Annuel)
De 1 à 3 année(s) d'exp.
Publiée le 09/04/2026
Début : June 2026
> Fin : December 2026

Description de la mission

Simplon est un organisme de formation à impact appartenant au champ de l'économie sociale et solidaire labellisé Datadock, Global Compact, ESUS et Qualiopi. Sa mission est de rendre accessibles les compétences et métiers du numérique à toutes et tous pour répondre aux besoins de l'économie d'aujourd'hui et de demain.

Présent en France et à l'international au travers de 120 campus, Simplon a formé plus de 40 000 personnes depuis sa création en 2013. Se former à la tech, simplement, avec Simplon !

​Notre équipe d'environ 200 collaborateurs de tous horizons n’attend que vous !

Missions :

Encadré·e par le studio pédagogique et l’équipe projets européens, le·la chargé·e d’études contribuera à des travaux de recherche appliquée, d’analyse et de production de livrables stratégiques autour des enjeux de formation professionnelle.

Ces missions s’inscrivent dans une logique de production accompagnée : le·la chargé.e d'études sera pleinement intégré·e à l’équipe, et encadré·e dans ses activités d’analyse, de coordination et de production de livrables.

1. Recherche et analyse des pratiques de formation

  • Réaliser des revues de littérature et des analyses de programmes de formation (re-skilling / up-skilling) en France et en Europe
  • Identifier les tendances, innovations pédagogiques et modèles émergents
  • Analyser les liens entre offre de formation et besoins en compétences (marché du travail, transitions)
  • Exploiter des jeux de données (bases de formation, données publiques, benchmarks internationaux) pour enrichir les analyses

2. Structuration de cadres d’analyse et outils

  • Contribuer à la définition de cadres méthodologiques pour analyser et comparer des dispositifs de formation
  • Participer à la conception d’outils de collecte, d’analyse et de suivi de données
  • Participer à l’automatisation de la collecte de données (ex : web scraping, extraction de données ouvertes, veille structurée)
  • Appuyer la formalisation d’indicateurs (coût, insertion, inclusion, etc.)

3. Capitalisation et production de livrables

  • Synthétiser les résultats d’analyse sous forme de livrables tangibles: notes, rapports ou supports de présentation
  • Identifier et formaliser des bonnes pratiques transférables
  • Contribuer à la production de recommandations stratégiques
  • Valoriser des analyses issues de données (visualisation, mise en récit, synthèses exploitables)

4. Conception produit e-learning innovant tutoré par IA et expérimentation

  • Participer à la conception ou à l’amélioration d’outils pédagogiques notamment des outils intégrant des fonctionnalités d’IA générative et au service de modalités asynchrone (ex : autoévaluation, , dispositifs hybrides)
  • Appuyer la mise en place d’expérimentations ou pilotes
  • Contribuer à l’analyse de données issues des expérimentations (retours utilisateurs, indicateurs d’usage, etc.)

5. Coordination et écosystème

  • Participer à des échanges avec des partenaires (acteurs de la formation, institutions, entreprises)
  • Contribuer à l’organisation d’ateliers, entretiens ou focus groups
  • Participer à des projets collaboratifs à dimension nationale et européenne

Profil recherché

Expérience

  • Une première expérience longue (un an minimum) dans des activités de recherche, d’analyse, de conseil ou d’évaluation dans le secteur de la coopération internationale éducative est attendue
  • Une expérience dans le secteur de la formation professionnelle, des politiques publiques ou de l’innovation sociale est un plus

Compétences

  • Anglais courant impératif (groupe de travail et production des livrables en anglais)
  • Excellentes capacités d’analyse, de structuration et de synthèse
  • Très bonnes compétences rédactionnelles et aisance orale en français et en anglais (indispensable)
  • Capacité à conduire des travaux de recherche de manière relativement autonome
  • Intérêt marqué pour les enjeux de formation professionnelle, d’inclusion sociale et de transformation des compétences
  • Compétences en recherche qualitative (entretiens, focus groups, analyse documentaire, analyse de politiques publiques)
  • Appétence pour l’analyse de données (quantitatives et qualitatives)
  • Capacité à produire des analyses à partir de données (tableaux, visualisations, synthèses exploitables)
  • Une première expérience en collecte automatisée de données (web scraping, APIs, outils de veille) est un plus
  • Sensibilité aux enjeux de la donnée dans l’évaluation de dispositifs de formation ou de politiques publiques
  • Autonomie, rigueur et esprit critique
  • Capacité à gérer plusieurs tâches en parallèle et à prioriser
  • Aisance à travailler dans un environnement international, collaboratif et interdisciplinaire

Simplon.co

Simplon est un organisme de formation à impact appartenant au champ de l’économie sociale et solidaire.

💡 Partenaire de la transition

La mission de cette structure est d’aider les entreprises ou les citoyens à améliorer leur impact environnemental et social. Par exemple le conseil en RSE, la formation, la sensibilisation aux enjeux de la transition, les médias,…

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