Apprentis d'Auteuil est un acteur engagé de l'économie sociale et solidaire, œuvre d'église, qui développe des programmes d'accueil et d'accompagnement, d'éducation, de formation et d'insertion, auprès de 40 000 enfants, adolescents et 8 000 familles fragilisées, dans près de 400 établissements en France.
- Vous souhaitez vous engager dans le secteur de la Protection de l'enfance, et travailler plus particulièrement sur les problématiques de déscolarisation ?
- Vous êtes créatif(ve) et aimez créer du lien des structures extérieures afin de mettre en place des activités ayant pour but d'accompagner les jeunes ?
Alors il y a de grandes chances que vous ayez envie de lire la suite…
Le service :
L'Accueil de Jour Educatif, Pédagogique et Psychologique (AJEPP) est un service rattaché à la MECS Martin Luther KING qui soutient et accompagne 20 jeunes filles et garçons âgés de 8 à 18 ans, relevant d'une mesure de protection de l'enfance administrative ou judiciaire, confrontés à des difficultés scolaires :
- en situation de crise au sein de leur établissement scolaire ou en risque d'exclusion
- en voie de décrochage ou en risque de déscolarisation (absentéisme prolongé et régulier)
- déscolarisés et en attente d'un cursus d'entrée dans la vie professionnelle
L'AJEPP a pour objectifs de réintégrer les jeunes âgés de 8 à 15 ans dans des structures scolaires de droit commun et d'insérer dans la vie professionnelle les jeunes âgés de 16 ans qui ne souhaitent pas ou ne peuvent pas envisager de réintégration scolaire.
L'équipe est composée d'une équipe pluridisciplinaire comprenant actuellement 4 Éducateurs, 1 Cheffe de service, 1 Psychologue à mi-temps et 1 Enseignante détachée sur le service.
Vos missions :
- En lien avec l'équipe, les familles et nos différents partenaires, vous élaborez le projet personnalisé des jeunes que vous accompagnez en tenant compte de leur scolarité, de leurs attentes, motivations et difficultés.
- Participer à la remobilisation des jeunes dans leur parcours, afin de restaurer l'image de soi, de retrouver la confiance nécessaire aux apprentissages et dans leurs différentes démarches.
- Travailler en concertation avec l'enseignante sur le parcours personnalisé du jeune, notamment pour les devoirs scolaires ;
- Proposer, mettre en place et animer des projets d'activités avec et pour les jeunes afin de les utiliser comme support d'accompagnement auprès des jeunes
- Créer de nouvelles relations et des partenariats avec les structures externes et se saisir des potentiels appels d'offres qui pourraient permettre de mettre de développer les moyens d'accompagnement auprès des jeunes
