Chargé.e de mission Ingénierie pédagogique - Bayonne

💡 Structure de l’ESS
CDD
Localisation Bayonne, France
Écologie
Télétravail partiel possible
1920€ brut (Mensuel)
A partir de 0 année(s) d'exp.
Publiée le 16/10/2024
Début : décembre 2024

Bihar

Bihar est un organisme d’éco-formation à but non lucratif certifié Qualiopi qui œuvre pour la Transition écologique au Pays Basque.

💡 Structure de l’ESS

Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.

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Mesure d'impact
Bihar n'a pas encore transmis de mesure d'impact
Labels et certifications
Cette structure n'a pas souhaité nous communiquer les labels ou certifications qu'elle a pu obtenir.
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➢ QUI SOMMES-NOUS ?

Bihar est l’organisme d’éco-formation du Pays Basque, certifié Qualiopi. Nous sommes une association à but non-lucratif, créée en 2017 et basée à Bayonne. Nos missions sont :

  1. D’accélérer la transition écologique, économique et social en formant les habitants du Pays Basque
  2. Structurer l’expertise autour de la transition en accompagnant les associations locales à concevoir et développer leur activité de formation. Nous avons vocation à être un organisme de formation mutualisé entre les acteurs associatifs locaux et travaillons actuellement avec 11 associations partenaires, devenues formatrices.

Bihar forme ainsi les salarié·e·s d’entreprises, les bénévoles d’association, les élus et collectivités territoriales et les demandeurs d’emplois. Notre catalogue de formation est centré sur la Transition écologique, économique et sociale : mobilités, biodiversité, énergie, alimentation, économie circulaire et autres alternatives.

Avec l’Eusko, la monnaie locale circulant au Pays Basque, et en partenariat avec la fédération française des monnaies locales, le Mouvement SOL, notre association a également développé une offre de formation et de recherche à destination des monnaies locales : l’Institut des Monnaies Locales.

En tant qu’association, Bihar est dirigée par un Conseil d’Administration composé de bénévoles. L’équipe salariée qui déploie le projet associatif est constituée de 4 personnes :

  • un.e coordinateur.trice
  • un.e chargé.e d’ingénierie pédagogique et de formation
  • un.e chargé.e de développement
  • un.e volontaire sur les outils de sensibilisation et la communication

MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE :

Encadré.e par la coordinatrice de l’organisme de formation (OF), vous avez pour principale mission la gestion pédagogique de l’organisme :

  • Analyser les besoins de formations des entreprises, associations, collectivités et demandeurs d’emploi nous sollicitant, en lien avec l’équipe ou en autonomie

  • Proposer et concevoir les parcours de formation en réponse aux besoins identifiés

  • Présenter aux prospects les parcours de formation conçus pour répondre à leurs besoins

  • Répondre aux appels d’offres des OPCO, OF ou autres organisations, en lien avec l’équipe

  • Identifier et mobiliser les formateurices

  • Accompagner les formateurices dans leur activité de formation, proposer et concevoir avec eux des supports pédagogiques adaptés (distanciel, mixte, présentiel), dans un objectif d’amélioration continue des formations et des pratiques

  • Former les formateurices intégrant Bihar

  • Réaliser le suivi administratif pour chaque session de formation

  • Animer le Comité Pédagogique en lien avec la coordinatrice et le suivi des groupes de travail (validation des formations et formateur.ice.s, évaluation de l’activité de formation …)

  • Mettre en oeuvre et contrôler les process Qualité sur les formations, en lien avec les formateurices, les stagiaires et la coordinatrice

  • Porter les dossiers de formations certifiantes

  • Participer à la vie associative (réunions du Conseil d’Administration, Comité pédagogique, Assemblée générale…)

  • Participer aux événements locaux ou nationaux en lien avec la formation, la transition, ou les monnaies locales (ponctuellement)

  • Veille législative, pédagogique et commerciale sur la formation

Profil recherché

Titulaire d’une licence ou d’un master en ingénierie pédagogique et/ou d’une expérience dans le domaine, vous maitrisez :

  • l’ingénierie pédagogique : conception de parcours, blocs de compétences, supports adaptés à différents formats de formation, ainsi que les aspects réglementaires et liés au RNQ,
  • l’ingénierie de formation : déroulement d’une action de formation, documents obligatoires, parties prenantes …

Un intérêt pour la Transition écologique, économique et sociale, et des connaissances en matière de RSE seraient un plus.

Avoir déjà formé/accompagné des formateur.ice.s est un plus.

La connaissance du milieu associatif et la maitrise de l’euskara sont un plus.

  • Rigueur et sens de l’organisation,
  • Curiosité et appétence pour l’éducation et la formation,
  • Qualités relationnelles,
  • Esprit d’analyse et de synthèse,
  • Capacité à travailler en autonomie, prendre des initiatives et rendre compte en équipe