Entrepreneurship in the territories: is it the right time?

L’Office for Climate Education (OCE) est une ONG française, centre de l’UNESCO et observateur du GIEC. Sa mission est de promouvoir et de faire progresser l’éducation au changement climatique à travers la création de ressources pédagogiques, la formation de formateurs et d’enseignants, la recherche et le soutien aux politiques publiques éducatives. L’OCE mène des projets éducatifs en France, en Europe, en Afrique et en Amérique latine, en collaboration avec un vaste réseau de partenaires nationaux et internationaux. L’équipe de l’OCE compte aujourd’hui 21 membres et est basée à l’Université de la Sorbonne, sur le campus de Jussieu à Paris.
L’Office for Climate Education (OCE) recherche un.e “Médiateur.trice scientifique et pédagogique ” pour renforcer son équipe dans le cadre d’une augmentation temporaire de l’activité de l’organisation. Vous aurez pour missions principales d’animer des formations destinées au développement professionnel des enseignants et des formateurs, de développer des ressources pédagogiques et de mettre en œuvre des projets éducatifs en matière d’éducation au changement climatique.
● Animation de formations professionnelles pour les enseignants et formateurs de toutes disciplines, incluant l’organisation de conférences et d’universités d’été destinées aux éducateurs et institutions.
● Développement de ressources éducatives adaptées aux niveaux primaire et secondaire (résumés pédagogiques des rapports du GIEC, activités pour la classe, synthèses scientifiques, supports multimédia tels que des clips vidéo, des animations et des outils d’apprentissage innovants de type jeux sérieux, MOOC).
● Accompagnement des établissements scolaires et des partenaires dans la mise en œuvre de leurs projets éducatifs climatiques.
● Conception et mise en œuvre de projets éducatifs, incluant la définition d’objectifs, le développement de contenus scientifiques et pédagogiques, ainsi que l’identification et l’engagement des partenaires clés.
● Participation à la mise en œuvre d’outils d’évaluation, en collaboration avec l’équipe recherche et évaluation et à la valorisation des productions de l’OCE en collaboration avec l’équipe de communication
● Participer au montage et à l’animation des projets (identification des besoins, définition des activités, identification de partenaires…).
● contrat d’un an renouvelable, avec possibilité de CDI (selon les besoins et financements), à temps plein, 39 heures par semaine.
● Prise de poste: au plus tard fin août 2026
● Salaire mensuel : 3 532,67€ brut + prime de fin de CDD + avantages sociaux (70% assurance santé / tickets-restaurant / 50% frais de transport public)
● Lieu de travail : Office for Climate Education, Sorbonne-Université, campus de Jussieu, Paris 75005 (France). Télétravail partiel possible.
Le poste nécessite des déplacements réguliers de courte durée principalement en France et, au besoin, à l’étranger. Ces missions nécessitent une disponibilité pour des séjours pouvant aller jusqu’à deux semaines et impliquent des voyages en avion. Une flexibilité concernant ces déplacements est indispensable pour ce poste.
Pour postuler à ce poste, veuillez soumettre votre CV et votre lettre de motivation en français via le formulaire suivant : https://wkf.ms/3MJTfE7
Les candidatures seront examinées au fur et à mesure de leur réception. Il vous sera également demandé de fournir les coordonnées de trois références professionnelles. Les entretiens avec les candidats sélectionnés seront programmés progressivement et se dérouleront dans les bureaux de l’OCE à Paris.
● Formation scientifique (master 2, agrégation, doctorat…) en sciences du climat ou sciences de l’environnement avec une excellente culture portant sur les enjeux du changement climatique et un intérêt marqué pour l’interdisciplinarité
● Minimum 5 ans d’expérience dans l’enseignement au secondaire ou la médiation
● Expérience dans la mise en place d’apprentissage par investigation, pédagogie de projet
● Excellente connaissance du système éducatif français et des principaux acteurs de la formation professionnelle des enseignants en France.
● Excellentes compétences en présentation et relations interpersonnelles
● Maîtrise du français et de l’anglais (écrit et oral) ; toute langue supplémentaire est un atout
● Excellentes compétences rédactionnelles
● Atouts complémentaires : évaluation basée sur les compétences, gestion de projets,expérience à l’international

Produce pedagogical resources and train teachers to promote climate change education (CCE) around the world.
Transition partners
The mission of this structure is to help companies and citizens improve their environmental and social impact. For example, CSR consulting, training, raising awareness of transition issues, media, etc.
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