Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Au cœur de la filière Protection de l'Enfance, vous accompagnerez des enfants, adolescents et jeunes adultes vulnérables vers la sécurité, l'autonomie et un avenir plus serein. Aux côtés de près de 1 500 professionnels engagés dans 48 établissements à travers la France, vous contribuerez à protéger, soutenir et reconstruire les liens familiaux, tout en offrant un accompagnement bienveillant et adapté à chaque jeune.
Le Pôle 91 LE NOUZET est un établissement disposant de deux services : Le Placement familial et le DIS/MNA 91.
- Le service de Placement familial est un dispositif institutionnel d'accueil et d'hébergement, permettant de prendre en charge de façon permanente, pluridisciplinaire et individualisée un enfant, confié par l'institution judiciaire ou administrative, dans une autre famille que la sienne, afin de résoudre une situation de danger le concernant, tout en respectant son identité, ses origines, sa filiation. Le service de placement familial de la Croix-Rouge Française assure la continuité de l'accueil, et la prise en charge des enfants, des adolescents et des jeunes majeurs au moyen d'une équipe pluri professionnelle et d'un accueil familial.
- Le dispositif d'insertion socio-professionnel (DIS/ MNA 91), situé à Vigneux, est dédié à l'accueil et l'accompagnement éducatif des jeunes Mineurs Non Accompagnés (MNA) et pris en charge sur le territoire essonnien au titre d'une mesure de protection de l'enfance.
- Gérer et assurer les admissions des enfants et jeunes en lien avec la coordinatrice (si poste pourvu)
- Superviser l'organisation de ces admissions (suivi régulier des objectifs du service/ activité)
- Relation avec les partenaires impliqués (ASE, lieux de vie, service AEMO, pouponnières, IDEF, etc.)
- Implication de l'équipe et présentation de la mission, des enjeux et des outils obligatoires à remettre à l'admission et indiquer à la coordinatrice les référents identifiés pour le suivi des enfants / jeunes à accueillir
- Etre garant des projets des enfants/jeunes dans leur mise en œuvre :
- Coordination et suivi,
- Calendrier de synthèse à organiser pour garantir que tous /tes en bénéficient,
- Animation des synthèses avec la psychologue et les TS
- Organiser la vie quotidienne du service :
- Soutenir les professionnels dans leur fonction
- Travailler en équipe
- Participer à la vie institutionnelle
