Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Au cœur de la filière Protection de l'Enfance, vous accompagnerez des enfants, adolescents et jeunes adultes vulnérables vers la sécurité, l'autonomie et un avenir plus serein. Aux côtés de près de 1 500 professionnels engagés dans 48 établissements à travers la France, vous contribuerez à protéger, soutenir et reconstruire les liens familiaux, tout en offrant un accompagnement bienveillant et adapté à chaque jeune.
Le Pôle 91 LE NOUZET est un établissement disposant de deux services : Le Placement familial et le DIS/MNA 91.
- Le service de Placement familial est un dispositif institutionnel d'accueil et d'hébergement, permettant de prendre en charge de façon permanente, pluridisciplinaire et individualisée un enfant, confié par l'institution judiciaire ou administrative, dans une autre famille que la sienne, afin de résoudre une situation de danger le concernant, tout en respectant son identité, ses origines, sa filiation. Le service de placement familial de la Croix-Rouge Française assure la continuité de l'accueil, et la prise en charge des enfants, des adolescents et des jeunes majeurs au moyen d'une équipe pluri professionnelle et d'un accueil familial.
- Le dispositif d'insertion socio-professionnel (DIS/ MNA 91), situé à Vigneux, est dédié à l'accueil et l'accompagnement éducatif des jeunes Mineurs Non Accompagnés (MNA) et pris en charge sur le territoire essonnien au titre d'une mesure de protection de l'enfance.
INSTAURER UNE RELATION EDUCATIVE AVEC LE BENEFICIAIRE, ET SON ENVIRONNEMENT
-Accueillir la bénéficiaire dans la structure : premier contact, entretien, présentation de l'équipe et du rôle de chacun
-Exercer une fonction de repère Etablir des liens entre l'institution, la famille, le représentant légal du bénéficiaire et les différents partenaires extérieurs
-Mettre en place des outils, des supports pédagogiques et des activités collectives ou individuelles en fonction des capacités de chaque bénéficiaire, de son projet individuel et en cohérence avec le projet d'établissement Animer la vie quotidienne
CONCEVOIR ET COORDONNERL'ORGANISATION ET LA MISE EN OEUVRE D'UN SUIVI ÉDUCATIF INDIVIDUALISÉ OU SOCIAL
-Observer, évaluer et analyser le besoin et les capacités du bénéficiaire accueilli, dans son environnement Informer le bénéficiaire de ses droits et de ses devoirs
-Élaborer avec le bénéficiaire son projet individuel et en être le référent Formaliser le projet éducatif spécialisé et en rendre compte à sa hiérarchie et / ou aux acteurs externes
-Décliner un plan d'actions en cohérence avec le besoin et la situation individuelle du bénéficiaire ainsi que le projet d'établissement
-Mettre en œuvre le projet éducatif spécialisé, suivre et ajuster sa réalisation, et procéder à son évaluation
-Participer à l'élaboration et au suivi du budget d'une activité et du matériel alloué
ADAPTER LES DISPOSITIFS AUX BESOINS, CAPACITÉS ET SOUHAITS DU BENEFICIAIRE
-Contribuer à la mise en oeuvre du projet éducatif spécialisé lors des temps d'échange, des réunions de service ou d'équipe
-Rédiger et / ou mettre à jour la documentation relative à ses activités Rendre compte des actions menées dans le cadre du projet éducatif spécialisé
-Évaluer et être garant des actions menées dans le cadre du projet individuel Établir des comptes rendus de l'évolution du projet individuel de chaque bénéficiaire
-Communiquer les informations sur son activité et alerter sur les difficultés rencontrées
S'IMPLIQUER DANS LES DYNAMIQUES PARTENARIALES, INSTITUTIONNELLES ET INTER-INSTITUTIONNELLES
-Développer et maintenir un travail et des actions en partenariat et en réseau
-Participer, au sein de l'équipe pluridisciplinaire, à l'élaboration et à la mise en œuvre des différents projets institutionnels
