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Notre projet s'inscrit dans le champ de la lutte contre les inégalités sociales et la diffusion culturelle répondant à la volonté de s'impliquer dans la construction de notre futur commun.
Structure de l’ESS
Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.
Les « Petits Débrouillards » constituent le premier réseau associatif de culture scientifique populaire de France, dont l'action rayonne sur le territoire de 11 régions.
L'association a pour vocation de répondre à une préoccupation sociale dominante : permettre à un public de tous horizons de développer un esprit critique et de porter un regard curieux et informé sur le monde qui les entoure. Dans ce cadre, elle propose, depuis plus de 25 ans, des activités scientifiques et techniques basées sur le jeu, le questionnement et la découverte. Cette volonté de développer l’esprit critique et de partager le savoir par le biais des sciences s'inscrit dans une démarche d'éducation populaire et répond à une volonté de s'impliquer collectivement dans la construction de notre futur commun.
La personne recrutée assurera la mise en œuvre du projet associatif des Petits Débrouillards sur le secteur 78-92-95. A partir de la connaissance du territoire, de ses acteurs et dans le cadre des orientations régionales de l'Association, la personne recrutée développera et coordonnera des projets d’éducation populaire à caractère scientifique et technique.
Le/la chargé.e de projet travaille sous l’autorité de la chargée de secteur 78-92-95. Il/elle travaille en lien avec l’ensemble de l’équipe notamment des chargé.es de projets et des médiateurs.trices scientifiques.
ATTRIBUTIONS ET RESPONSABILITES
Candidature avant le 18 avril 2025 : (CV + Lettre de motivation)
A l’attention de Christophe Haag – Président
CONDITIONS
QUALITES SOUHAITEES : Capacité de travail en réseau, capacité de travail en équipe, capacités rédactionnelles, esprit d'initiative et autonomie. Sens de l’organisation, gestion des priorités.
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