Chargé de Projets Éducatifs F/H - Noisy-le-Grand

💡 Structure de l’ESS
CDI
Localisation Noisy-le-Grand, France
Associations
Télétravail ponctuel autorisé
31000 - 33000€ brut (Annuel)
De 1 à 3 année(s) d'exp.
Publiée le 20/12/2024
Début : janvier 2025

Eclaireuses Eclaireurs de France (EEDF)

Les EEDF, association laïque de scoutisme contribuent à construire un monde meilleur en formant des citoyen·nes engagé·es, conscient·es des problèmes de leur société et attaché·es à les résoudre.

💡 Structure de l’ESS

Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.

Plus d'informations
  • Site internet
  • Association
  • Entre 50 et 250 salariés
  • Associations
Mesure d'impact
Eclaireuses Eclaireurs de France (EEDF) n'a pas encore transmis de mesure d'impact
Labels et certifications
Cette structure n'a pas souhaité nous communiquer les labels ou certifications qu'elle a pu obtenir.
Voir plus

L’association des Éclaireuses Éclaireurs de France (EEDF ou les Éclé·es) est une association laïque intégrée dans le mouvement du scoutisme français. Fondée en 1911 et agréée par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, l'association s'engage à construire un monde meilleur en formant des citoyen·nes conscient·es des enjeux sociétaux et prêt·es à y répondre.

L'action de l'association repose sur cinq valeurs fondamentales (la démocratie, la laïcité, l’écocitoyenneté, la solidarité et la coéducation) et s’appuie sur les outils et pratiques du scoutisme pour accompagner les enfants, les jeunes et les adultes à "construire un monde meilleur".

Les adhérent·es des EEDF œuvrent pour un monde durable et militent pour un accès aux loisirs pour tous·tes, en adaptant leur offre pédagogique aux personnes en situation de handicap.

Pour concrétiser cet engagement, tout au long de l’année, nous proposons à des enfants et à des jeunes de vivre un parcours d’apprentissage progressif fondé sur la motivation personnelle, le défi, l’aventure ou encore la vie en pleine nature. Ils découvrent par le biais d’animations ludiques et pédagogiques, les éco-gestes, les enjeux du développement durable ou plus simplement le vivre ensemble dans une communauté bienveillante.

Rêver, apprendre, agir sont les clés d’une action éducative, attentive, utile, et résolument laïque, proposée par 188 structures locales animées par plus de 3000 bénévoles pour près de 15 000 adhérent·es. Cet engagement est soutenu par près de 80 salarié·es, une trentaine de volontaires et des administrateur·rices bénévoles engagé·es et mobilisé·es.

L'association s'investit également de manière proactive dans la lutte contre les violences, en mettant particulièrement l'accent sur les violences sexistes et sexuelles, ce qui témoigne de son engagement fort envers cette cause.

Dans le cadre d’une création de poste, nous recherchons, un·e chargé·e de projet éducatif pour renforcer notre complémentarité éducative avec l’école et étoffer l’équipe pluridisciplinaire du pôle Pédagogie et Formation.

La dimension stratégique de ce poste est en lien direct avec notre contribution à l’éducation et la formation de la jeunesse.

Sous l’autorité hiérarchique du Directeur Pédagogie et Formation, le·la chargé·e de projet éducatif travaille en lien étroit avec l’équipe métier du pôle et en transversalité avec les autres métiers coordonnés par le directeur en charge de l’accompagnement territorial, ainsi qu’avec les réseaux territoriaux bénévoles en lien avec son métier.

Le·La chargé·e de projet éducatif participe et contribue à la définition de l'ingénierie de mise en œuvre de la politique générale de son secteur de responsabilité et accompagne la mise en œuvre des orientations associatives, à partir du plan d’action.

Le·La chargé·e de projet éducatif participe à la rénovation et l’actualisation du programme des jeunes, à la conception de programmes éducatifs et des actions pédagogiques en veillant à la qualité éducative et la conformité réglementaire des activités mises en œuvre.

Ainsi il·elle favorise, par leurs déploiements, la cohérence éducative des démarches et pratiques de l’ensemble des structures locales et contribue à renforcer la complémentarité éducative entre les EEDF et l’école tout en veillant à favoriser l’implication des acteurs par l’animation de réseaux.

Il·Elle est notamment en relation avec les rectorats et assure la mise en œuvre et le suivi des dialogues de partenariats académiques. Il·Elle est responsable de l’animation d’un ou plusieurs réseaux d’appui aux projets de complémentarité éducative avec l’Ecole et du suivi de certaines actions au niveau national avec les bureaux de la DGESCO.

PRINCIPALES MISSIONS

Mise en œuvre de la CPO (Convention Pluriannuelle d’Objectifs) en lien avec le ministère de l’Education nationale :

  • Garantir la mise en place de la CPO, en lien avec le projet éducatif de l’association
  • Faciliter la valorisation des projets liés à la CPO (accueil de classes, formations continues pour les enseignants, interventions scolaires, etc.).
  • Gérer et animer les dialogues de partenariats académiques et les partenariats au niveau national, en coordination avec l’organisation territoriale des EEDF.

Renforcement du lien éducatif avec l’école :

  • Participer, accompagner et valoriser des actions, projets et événements qui renforcent le lien entre l’association et l’École, notamment l’école publique.
  • Travailler au niveau local, régional (académique) et national pour assurer la pertinence de ces initiatives.

Mobilisation et animation de réseaux :

  • Mobiliser et animer un réseau bénévole et salarié pour assurer la cohérence des propositions éducatives de l’association.
  • Renforcer la lisibilité des actions et projets éducatifs au sein de la communauté éducative (rectorats, écoles, enseignants, animateurs, etc.).

Actualisation et valorisation des projets existants :

  • Mettre à jour les projets et outils pédagogiques existants, en veillant à ce qu'ils soient plus clairs et accessibles pour les structures éducatives partenaires.
  • Améliorer la communication des propositions éducatives et des parcours pour les enfants et les jeunes.
  • Contribuer à renforcer la communication autour de l’impact éducatif de l’association.
  • Mettre en valeur la cohérence de l’offre pédagogique à travers des actions en lien avec des projets académiques.

Développement de partenariats :

  • Nouer des partenariats avec d’autres associations (OCCE, ICEM, associations de parents d’élèves, ATD Quart Monde, etc.) et des institutions (ministère de l’Éducation nationale, DGESCO, etc.).
  • Participer à la co-construction d'événements dans des réseaux nationaux comme "Ecole dehors", "Réseau des villes éducatrices", "Education à l'environnement", etc.

Création et animation d’équipe :

  • Construire et animer une équipe nationale autour de son domaine d’activité.
  • Diriger des démarches pédagogiques et animer des événements, y compris des rassemblements nationaux et régionaux.

Formation et accompagnement :

  • Accompagner la mise en œuvre de démarches pédagogiques adaptées aux différents âges des enfants, en veillant à la bonne déclinaison du programme éducatif de l’association.
  • Organiser et/ou accompagner des formations ponctuelles pour les acteurs éducatifs.

Assurer un suivi spécifique pour une ou plusieurs régions EEDF au sein de son secteur géographique, en tant que référent salarié.

INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

  • Date de prise de poste : à partir du 15 janvier 2025
  • Lieu de travail : Metz (57), Morbecque (59), Lyon (69), Rennes (35), Noisy le Grand (93)
  • Type de contrat : CDI (Temps plein)
  • Rémunération : À partir de 31 k€ annuels hors prime de reconstitution de carrière
  • Classification : Groupe G – Indice 375 (CCN ECLAT, N° IDCC : 1518), statut Cadre
  • Télétravail possible (jusqu’à 2 jours par semaine)
  • Horaires spécifiques : travail en soirée et le week-end (une soirée par semaine et un week-end par mois).
  • Déplacements : Déplacements régionaux et nationaux (métropole) réguliers
Profil recherché

Les Eclaireuses Eclaireurs de France s'engagent en faveur de la diversité, de l'égalité professionnelle et de l'emploi des travailleur·ses handicapé·es ». À compétences égales, travailleur·ses en situation de handicap et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi sont les bienvenu·es !

Vous êtes idéalement titulaire d'un diplôme de niveau 5, tel que le DEJEPS, ou d'un diplôme de niveau 6, de type Master en Sciences de l’Éducation, et/ou bien vous disposez d'une solide expérience professionnelle sur le terrain.

Vous avez été amené à piloter et à mobiliser des personnes ainsi que des réseaux pour mener à bien des partenariats, tout en suivant et en accompagnant des projets pédagogiques en lien avec l'École, destinés aux classes.

Vous êtes doté**·**e d'une appétence et/ou d'une expérience dans la mobilisation d'équipes bénévoles lors de rassemblements nationaux et régionaux, et êtes disponible pour participer à des formations et rencontres. Vous avez la capacité de concevoir, analyser et valoriser des programmes éducatifs et pédagogiques, et êtes capable d’élaborer et/ou de suivre le budget de vos actions, qu'elles soient engagées ou prévisionnelles. Curieux·se de nature, vous possédez des capacités prospectives, faites preuve de réactivité, savez prendre des initiatives et êtes force de proposition

Ce poste requiert une représentation de l’association auprès des partenaires institutionnels ; A ce titre, vous êtes à l’aise dans la prise de la parole en public et vous savez vous adapter et communiquer avec des publics variés, dont des représentants de l’état.

Nous serons sensibles aux expériences significatives en matière d’expériences en animation de réseaux bénévoles.