Les 25 meilleures formations RSE : notre sélection
Parce que toutes les femmes ont le droit d’exercer tous les métiers d’avenir, Des_Codeuses œuvre pour l’insertion professionnelle des femmes de quartiers populaires grâce au numérique.
Notre mission : transformer les trajectoires sociales des femmes de quartiers populaires, en formant les nouveaux visages de la Tech.
Nous sommes la première communauté d’apprentissage qui propose un parcours allant de la sensibilisation aux formations certifiantes, jusqu’à l’insertion professionnelle en emploi.
Notre ambition est d’insérer 30 000 femmes d’ici 2030 aux métiers techniques du numérique, dans tous les quartiers de France.
Nos principales actions :
- Des programmes innovants sur-mesure pour favoriser la reconversion professionnelle vers les métiers tech ;
- Des formations certifiantes aux métiers autour de la programmation, de la cybersécurité et des outils CRM ;
- Des animations d’ateliers collectifs d’empowerment sur les thèmes du leadership, de l’intelligence collective, d’initiation au numérique et à la culture tech.
Finalité du poste :
Rattachée au pôle formation, le/la chargée d’insertion professionnelle appuie la responsable insertion professionnelle dans la coordination et le pilotage des programmes de sourcing, d’accompagnement et d’insertion professionnelle des apprenantes.
Missions principales :
Sourcing et sélection des candidates à la formation (25%)
- Participer à la sélection des candidates et analyser les candidatures,
- Participer à l’organisation des sessions de positionnement des jurys composé d’entreprises partenaires et/ou de prescripteurs
- Suivre et coordonner les programmes des bootcamps
- Reporting et bilan en fin de sourcing
Gestion administrative et logistique de la formation (25%)
- Gérer les admissions des apprenantes, les dossiers individuels, attestations d’entrée en formation, conventions de stage et recueillir les supports produits : rapport, évaluation,…etc.
- S’assurer de la mise à disposition du matériel pédagogique nécessaire et contribuer à la gestion logistique (lieu, matériel, besoins spécifiques)
- Organiser le suivi des apprenantes dans le respect des démarches qualité (QUALIOPI)
- Connaître les différentes situations de handicap, les moyens de compensation, les aides et acteurs mobilisables
Accompagnement vers l’emploi et placement (50%)
- Prévenir la rupture des apprenantes pendant la formation en garantissant l’assiduité et la progression de celles-ci
- Orienter les apprenantes vers les partenaires de l’accompagnement social (Rémunération PE, garde d’enfants, accès au droit, à la santé, au logement)
- Organiser les relations avec les tuteurs de stages en entreprise (briefing initial, suivi régulier des apprenantes et de leur montée en compétences, bilans)
- Participer au suivi de toutes les apprenantes durant l’ensemble du parcours de sourcing, de formation et d’insertion professionnelle.
Profil recherché
Compétences requises
- Capacité à accompagner des publics vers l’autonomisation professionnelle et l’insertion dans les métiers techniques du numérique
- Capacité à interagir avec des interlocuteurs variés (institutions publiques, entreprises privées, acteurs associatifs)
- Forte appétence pour les méthodes pédagogiques alternatives
- Esprit d’équipe (collaboration, communication)
- Rigueur, organisation, gestion de projets
Expérience requise
- Expérience dans l’insertion professionnelle
- Expérience dans le pilotage et la gestion de projets
- Expérience au sein d’un organisme de formation apprécié.
Informations pratiques :
- Type de Contrat : CDI / 35h
- Date de début : Dès que possible
- Lieu : Paris 20e, Saint-Ouen, possibilité de déplacements à Roubaix et à Marseille
- Rémunération : entre 30K et 32 K bruts
Processus de recrutement :
- Compléter notre questionnaire Par ici
- Entretien en visio (30 minutes)
- Possibilité de réaliser un cas pratique
- Rencontrer la Direction
Rejoindre DesCodeuses c’est :
- Intégrer une équipe heureuse de travailler ensemble
- Avoir un réel impact sur l’insertion professionnelle
Priorité aux travailleurs handicapés à compétences égales.
