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L’association Aurore accueille et accompagne vers l’autonomie des personnes en situation de précarité ou d’exclusion via l’hébergement, les soins et l’insertion sociale et professionnelle.
Structure de l’ESS
Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.
L'hôpital de jour Dutot prend en charge des enfants de 4 à 16 ans qui présentent des troubles psychopathologiques (autisme, psychoses, névroses graves…) et qui, du fait de la sévérité de leurs symptômes, sont en difficulté dans leur vie quotidienne, à l'école et dans leur vie familiale. Ils sont pris en charge à temps plein ou à temps partiel pour préserver l'insertion scolaire. L'Hôpital de jour est ouvert 210 jours/an du lundi au vendredi, de 9h à 16h.
Chaque jour, et ce depuis plus de 150 ans, l'association Aurore fait face aux urgences de notre société dans les secteurs du soin, de l'hébergement et de l'insertion, grâce à des équipes de professionnels reconnues et engagées.
Si elle existe depuis plusieurs siècles, Aurore prône l'adaptation et l'innovation dans ses pratiques. Constamment tournée vers l'avenir, elle a toujours su s'adapter aux différents enjeux de notre société pour accompagner les populations qui en ont besoin. Parce que le monde change constamment, Aurore s'applique à conserver un regard neuf sur chaque situation et à réinventer les contours de la solidarité.
Chaque jour, nos équipes contribuent à améliorer la vie d'autrui. Bénéficiaire après bénéficiaire. Projets après projets. Sur le terrain.
Sous l'autorité du Chef de service, au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous participez à la prise en charge thérapeutique et éducative d'enfants et adolescents qui présentent des troubles psychopathologiques.
Plus particulièrement, vous serez amené(e) à :
Participer à l'observation en phase d'admission ;
Proposer et organiser des activités spécifiques individuelles ou collectives ;
Participer à la vie institutionnelle en particulier les réunions ;
Rédiger annuellement, en lien avec le référent psychologue un projet de soin pour les enfants dont il est référent ;
Participer à l'élaboration et à la rédaction du projet de sortie ;
Encadrer le travail des stagiaires ;
Participer à la mise en place de séjours de soins ;
Construire et entretenir un partenariat avec les autres institutions ainsi que représenter le service à l'extérieur.
Savoir faire :
Capacité à concevoir et à animer des activités adaptées aux besoins des enfants et adolescents ;
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire ;
Connaissance appréciée de l'autisme et de son traitement ;
Aptitude à sécuriser et donner du cadre et des repères aux enfants et adolescents, ;
Capacités de rédaction et de synthèse :
Connaissance du projet d'établissement de la réglementation du secteur d'activité, des pathologies des personnes accueillies, et du réseau de partenaires de soins.
Savoir être :
Volontaire et rigoureux ;
Ponctuel ;
Capacité d'écoute et d'empathie ;
Respectueux du cadre et du projet institutionnel.
DEES ou diplôme équivalent exigé
Permis B souhaité
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