Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Qui sommes-nous ?
Engagée pour l’égalité des chances, l’association Trouve Ta Voix a pour mission de permettre aux jeunes de révéler leur potentiel par la prise de parole. En agissant aux côtés des acteurs de l’éducation, Trouve Ta Voix souhaite accompagner la transition du système éducatif afin de placer l’oral et l’écoute au cœur des enseignements.
Nos actions s’articulent dans le cadre d’une boussole stratégique en trois axes :
- Action directe : Former les collégien·nes et lycéen·nes d’établissements publics prioritaires à la prise de parole via des programmes délivrés sur le temps long, pendant le temps scolaire, par des bénévoles étudiant·es et jeunes actif·ves. 12 000 élèves formés depuis 2018 dans quatre académies partenaires (Créteil, Paris, Versailles et Montpellier).
- Action indirecte : Accompagner et outiller les enseignant·es afin de les aider à placer l’oral au coeur de leurs enseignements
- Action de plaidoyer : Dans le cadre de dynamiques collectives et en lien avec la recherche, contribuer au débat sur la place de l’oral dans le système éducatif
Dans le cadre de l’axe 1 de notre boussole stratégique, nous recrutons pour la rentrée scolaire 2026 un·e co-responsable des opérations en CDI dans le contexte d’un remplacement.
Les missions :
Les 2 co-responsables des opérations, suivis par le Directeur général, ont en charge le plus gros pôle de l’association (8 personnes) et assurent le déploiement et la bonne mise en oeuvre de nos programmes dans les établissements selon la feuille de route annuelle et afin de renforcer l’impact social de TTV.
Les fiches de poste des 2 co-responsables comportent une base commune et certaines missions spécifiques. Dans le cadre de ce recrutement, tes missions consisteront en :
1. Déploiement et coordination des programmes TTV dans les établissements scolaires
- Renouvellement et mise en place des partenariats avec les établissements selon les objectifs définis avec les académies partenaires, rencontres des équipes de direction et pédagogiques
- Supervision des actions de recrutement et de formation des bénévoles, appui aux réflexions autour de l’animation de la communauté de bénévoles
- Supervision et appui au suivi des classes réalisé par les membres du pôle (en lien avec les bénévoles et enseignant·es partenaires), visites régulières dans les établissements
- Pilotage de l’organisation des restitutions des saynètes et discours des élèves au sein des établissements à la fin des programmes
- Réalisation des bilans et co-pilotage de la mesure d’impact social annuelle (en lien avec la responsable pédagogie)
- Interventions en tant que formateur·rice pour t'approprier la méthode pédagogique TTV
2. Amélioration continue, uniformisation et appui à l’appropriation des process au sein du pôle
- Formation et suivi régulier de l’équipe pour favoriser la prise en main des process existants
- Uniformisation des process avec l’antenne Occitanie (en lien avec la responsable d’antenne)
- Définition des axes d’amélioration autour des outils et process internes et de leur utilisation au sein du pôle - Amélioration ou construction de nouveaux process et outils selon les besoins
- Participation aux réflexions autour des évolutions des ressources et outils pédagogiques, en lien avec la responsable pédagogie et le Conseil scientifique et pédagogique de TTV et selon les remontées terrain
3. Management et animation en binôme de la dynamique du pôle
- Management, suivi RH et accompagnement de la montée en compétences des alternant·es et salarié·es du pôle
- Définition et suivi de l’organisation du pôle (partages d’informations, rituels collectifs, coordination) pour garantir un socle commun de fonctionnement, en accord avec les 5 principes de la culture de vie d’équipe de TTV :
- Placer l’humain au coeur - Faire vivre le collectif - Mêler sérieux et simplicité - Rêver et s’amuser - Apprendre au quotidien
4. Contribution aux projets interpôles et aux réflexions stratégiques de la structure
- Participation active aux réunions interpôles bi-mensuelles avec le DG et les autres responsables de pôle (réflexions stratégiques, projets transversaux de structuration, vie d’équipe, suivi et gestion des budgets…)
- Points d’étapes annuels avec le Conseil d’administration autour des objectifs du pôle
