Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
L’association The Beit Project France dans le cadre du projet pilote de son nouveau projet The Boat Project. recrute des Compagnons de la Méditerranée, 8 jeunes volontaires originaires des villes suivantes : Marseille, Tanger, Barcelone, Alger, Gênes, Tunis, Palerme et Bastia.
Les Compagnons de la Méditerranée sélectionnés navigueront pendant un mois, du 25 avril au 25 mai 2022 à bord d’un voilier et réaliseront à chaque escale – Marseille, Barcelone et Bastia - des ateliers pédagogiques autour des thèmes du vivre-ensemble. Ces ateliers, qu’ils auront eux-mêmes développés au travers de leur expérience pendant les traversées, rassembleront des élèves venant de contextes très différents.
OBJECTIFS :
· Développer la compréhension et la coopération entre jeunes publics de différentes villes-ports de la Méditerranée, au travers des Compagnons de la Méditerranée, véritables médiateurs et médiatrices entre 2 rives.
· Faire se rencontrer et dialoguer des jeunes de différentes parties de chaque société locale autour de la découverte et l’interprétation du lien à la Méditerranée et développer ce lien comme outil de vivre-ensemble.
· Tisser des connexions entre les associations et les établissements scolaires de tout le pourtour méditerranéen afin de sensibiliser à la valorisation de la diversité, dans une partie du monde si fragmentée, mais humainement si riche.
PHASES DU PROJET :
Formations pour le projet pilote
Marseille
11- 22 Avril 2022 : Formation pédagogique spécifique au projet, formation en navigation, premiers secours
Projet pilote
Marseille, Barcelone et Bastia
25 Avril – 25 mai 2022 : réalisation du projet pilote
MISSIONS :
PRÉPARATION
· Formation aux premiers secours
· Formation en navigation sur un voilier traditionnel
· Formation pédagogique spécifique au projet
· Création de contenus pédagogiques à Marseille, travail collectif avec les écoles et les associations.
SUR LE BATEAU
· Développement du contenu des ateliers à réaliser dans chaque ville - port (définition des problématiques à aborder)
· Retour d’expérience sur les activités réalisées et les traces produites dans la ville précédente
· Développement des outils pédagogiques propres à chaque escale pendant les traversées
· Création du contenu digital pour les réseaux sociaux (images, vidéos, etc.)
· S’assurer de la tenue de l’espace de travail (voilier) pendant les traversées
· Contribuer à la bonne entente du groupe
· Assister le skipper et le/la coordinateur.trice
