[Freelance] Facilitator for the "The Meaning of School" workshops - Paris

Le Sens de l'Ecole

💡 SSE organization
Freelance
Localisation Paris, France
Education
No remote
From 3 yrs of exp.
Start: January 2026

Mission context

Le Sens de l’École est une association qui favorise l’accrochage scolaire en aidant les élèves à développer une vision positive de l’école et de leurs propres capacités, et une motivation personnelle pour apprendre.

Son souhait est qu’aucun enfant ne passe à côté de sa scolarité et que chacun puisse y donner le meilleur de lui-même afin d’apporter une contribution positive à la société.

Le Sens de l’École conçoit et anime des ateliers en classe de CM1-CM2-6e, en éducation prioritaire, ainsi que des formations pour les enseignants.

Le Sens de l’École a fait ses preuves depuis 5 ans et se développe rapidement en Ile-de-France et dans les départements limitrophes. Nous avons touché 20.000 élèves depuis 2020 et pensons en accompagner 13000 de plus en 2025-2026.

Notre équipe compte aujourd’hui 5 salariées et plus de 60 intervenants freelance.

Nous recherchons des animateurs supplémentaires pour l’année scolaire 2025-2026. Nous intervenons sur le temps scolaire, en classe entière. Chaque classe bénéficie de 4 ateliers de 1h30, espacés de 1 ou 2 semaines.

💫 Votre mission :

  • Après une formation initiale, vous assurez l’animation et le bon déroulement des ateliers en bonne intelligence avec les enseignants, en adoptant une posture bienveillante et enthousiaste vis-à-vis des enfants. Vous vous engagez à animer un minimum de 4 parcours de 4 ateliers dans l’année (et beaucoup plus si affinités !).
  • Vous faites un retour pédagogique sur vos animations
  • Vous participez à nos temps forts pour faire équipe et continuer à vous former (2 jours par an) !

🤗 Informations pratiques

  • Une journée type : 2 à 3 ateliers d’1h30 dans la journée, dans une même école, selon vos disponibilités
  • Pré-requis à l’animation : suivre la formation à la pédagogie Le Sens de l’Ecole, constituée de 2 jours de présentiel pour la formation théorique les 17 et 18 janvier 2026 à Paris 19e, puis 4 demi-journées en classe en observation et co-animation.

🗓 Processus de recrutement

  • Vous êtes motivé.e par le projet et pensez correspondre au profil que nous recherchons ?
  • Regardez le replay du webinaire de présentation pour en savoir plus sur les missions des intervenants Le Sens de l’Ecole et répondre à vos questions https://youtu.be/Zpi_E3Pk798.
  • Pour nous en dire plus sur vous et vos motivations, merci de répondre à ce questionnaire : https://forms.gle/baBwhRgxERX9fXxP9.
  • Nous vous répondrons dans les meilleurs délais à partir de mi-novembre.
  • Les candidats retenus seront conviés à un entretien en visio avec Virginie, la fondatrice du Sens de l’Ecole et Déléguée Générale, et Charlotte, en charge du recrutement. Ces entretiens auront lieu entre mi-novembre et début janvier 2026.

👤 Profil recherché

  • Vous aimez être avec les enfants, vous avez de l’expérience avec eux
  • Vous êtes freelance (rémunéré) ou bénévole
  • Vous pouvez vous libérer 1 ou 2 jours par semaine, si possible de façon régulière durant l’année scolaire
  • Vous êtes motorisé.e et pouvez vous déplacer dans une ou plusieurs zones géographiques suivantes : IDF et notamment dans le nord du 93, l’est et le sud du 91, à Melun 77.
  • Vous avez une expérience préalable en formation, animation ou facilitation, idéalement en milieu scolaire et/ou auprès de publics défavorisés.
  • Vous vous êtes intéressé.e voire formé.e à l’une ou l’autre de ces approches : Discipline Positive, CNV, animation d’ateliers philo, développement des compétences psychosociales…


Rejoignez un projet associatif en pleine construction, porteur de sens pour vous-même et pour les enfants. Notre bonheur est d’allumer des étincelles dans les yeux des enfants. S’il en est de même pour vous, contactez-nous !

Retrouvez plus d’informations sur l’association, et notamment des vidéos ici https://lesensdelecole.org/

Expected deliverables

🔒 These details are reserved for members of the community.

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Obligations

Obligations of means

Mission success indicators

Vous faites un retour pédagogique après chaque animation

Start and end dates

🔒 These details are reserved for members of the community.

A partir de mi-janvier 2026 jusqu'à fin juin, puis l'année scolaire suivante

Estimated mission duration

Le plus d'années scolaires possible !

Workload and rhythm

Vous pouvez vous libérer 1 ou 2 jours par semaine, si possible de façon régulière durant l’année scolaire

Freelance budget

🔒 These details are reserved for members of the community.

390 € TTC pour un parcours complet d'ateliers (4x 1h30) dans une même classe

Assignment location

En présentiel dans les classes

Planned travel

Sur la zone géographique que vous aurez précisée

Required tools or licenses

Unknown value

Desired skills or expertise

Unknown value

Expected experience level

Degree of autonomy

Unknown value

Team size

🔒 These details are reserved for members of the community.

Unknown value

Reference person or manager

🔒 These details are reserved for members of the community.

Unknown value

Follow-up rituals

🔒 These details are reserved for members of the community.

Unknown value

Used to working with freelancers

🔒 These details are reserved for members of the community.

Yes, we regularly work with freelancers

Le Sens de l'Ecole

Favoriser l’accrochage scolaire des élèves d’éducation prioritaire lors de la transition primaire-collège, pour leur permettre de prendre pleinement leur place à l’école et dans la société.

💡 SSE organization

This structure is based on a principle of solidarity and social utility: its management is democratic and participative, and its profit-making potential is limited. It may be an association, cooperative, foundation, mutual or ESUS company.

More information
  • Website
  • Nonprofit organization
  • < 15 persons
  • Education
Impact study

Has had a measurement of its social or environmental impact carried out by a firm external to the structure.

Labels and certifications
This structure did not communicate to us the labels or certifications that it was able to obtain.
Read more

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