Corporate Relations & Engagement Officer – (M/F) - Nantes

ECOLE DE LA DEUXIEME CHANCE NANTES SAINT-NAZAIRE

💡 Responsible products or services
Long-term contract
Localisation Nantes, France
Inclusion through Employment
Partial remote possible
28000 - 30000€ gross (Annual)
From 1 to 3 yrs of exp.
Posted on 01-13-2026
Start: January 2026

➔ Description of the mission

  • Développer, animer et suivre le portefeuille entreprises (TPE, PME, ETI, grands groupes).
  • Mettre en place une stratégie d’engagement : fidélisation, montée en contribution, mécénat, partenariats pluriannuels.
  • Assurer le suivi des partenaires : visites, bilans, reporting, actions de valorisation.
  • Négocier, proposer et sécuriser les opportunités de recrutement, stage ou immersion (parcours métiers).
  • Prospection & développement du réseau
  • Prospecter activement de nouvelles entreprises partenaires.
  • Organiser et animer des visites entreprises, interventions sur site et événements professionnels.
  • Développer le parrainage pour chaque promotion.
  • Identifier de nouveaux gisements d’emplois, de stages et de formations.

Placement & Matching

  • Positionner les stagiaires sur les offres de stage, d’alternance ou d’emploi.
  • Être l’interlocuteur privilégié des entreprises pour le suivi des immersions.
  • Animer des ateliers : connaissance de l’entreprise, métiers porteurs, TRE, contrats en alternance…

Animation du réseau alumni

  • Développer, animer et structurer le réseau des anciens stagiaires.
  • Créer des espaces de rencontres entreprises/alumni.
  • Déployer des actions de valorisation et de suivi.

Stratégie Taxe d’Apprentissage & mécénat

  • Contribuer au plan d’action annuel TA/mécénat pour atteindre les objectifs fixés.
  • Participer aux campagnes de mobilisation, de relance et de fidélisation.

Veille emploi–formation & diagnostic territorial

  • Assurer une veille sur : métiers, dispositifs emploi/formation, tensions de recrutement, tendances RH.

Travail transversal & collectif

  • Contribution à l’orientation stratégique du développement de l’école via le mécénat, la réponse aux AAP et la taxe d’apprentissage

Date limite de candidature : 13 février 2026

➔ Profile

Formation : Bac+3/+5 dans les domaines : RH, ESS, formation, développement territorial, commerce, communication, socio-éco…

Expérience en relation entreprises, insertion, RH ou développement de partenariats appréciée.

Connaissances

  • Secteur emploi–formation–insertion (fortement recommandé).
  • Enjeux RH, métiers en tension, dispositifs emploi/formation.
  • Écosystème associatif et environnement entrepreneurial.

Compétences techniques

  • Très bonne maîtrise des outils numériques et collaboratifs.
  • Capacité d’analyse et de compréhension des postes/métiers.
  • Pratique du travail avec des jeunes en difficulté d’insertion.
  • Maîtrise des techniques d’entretien, d’animation et de prospection.
  • Connaissance des logiques mécénat/TA appréciée.

Compétences comportementales

  • Excellente communication orale & écrit
  • Écoute active
  • Rigueur
  • Organisation
  • Sens du relationnel
  • Fiabilité & sens du service

Compétences managériales et transversales

  • Autonomie
  • Force de proposition
  • Esprit d’équipe
  • Force de conviction
  • Capacité à activer et entretenir un réseau diversifié

ECOLE DE LA DEUXIEME CHANCE NANTES SAINT-NAZAIRE

L’E2C a pour mission d’accompagner des jeunes sans diplôme ni qualification vers l’insertion professionnelle et sociale, par un parcours individualisé alternant formation et immersion en entreprise.

💡 Responsible products or services

The company's mission is to design eco-responsible products and services aligned with the needs of the ecological transformation.

More information
  • Website
  • Nonprofit organization
  • < 15 persons
  • Inclusion through Employment
Impact study
ECOLE DE LA DEUXIEME CHANCE NANTES SAINT-NAZAIRE did not yet communicate its impact measurement.
Labels and certifications
This structure did not communicate to us the labels or certifications that it was able to obtain.
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