Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Où ?
A l’E2C
Pourquoi ?
Pour participer à l’insertion des jeunes vers l’insertion sociale et professionnelle !
Comment ?
En les accompagnant et les formant avec des méthodes actives !
C’est clair, ce n’est pas tout simple mais c’est passionnant …
Présentation du poste
L’Association territoriale des Ceméa Occitnaie recrute un·e formateur.trice concepteur.trice pour l’Ecole de la Deuxième Chance de Castres.
Sous la responsabilité de la direction de l’école, le/la titulaire du poste conçoit, anime et évalue des actions pédagogiques et des activités socioculturelles dans une démarche de formation en alternance pour la construction de parcours vers la qualification et l’emploi.
Au sein de l’E2C et de l’équipe pédagogique, il/elle est garant.e d’un accueil de qualité des jeunes, de leur accompagnement personnalisé/individualisé. Il/elle assure leur suivi administratif, rend compte régulièrement de son activité. Il/elle s’engage dans des projets collectifs pour le développement des compétences et l’ouverture culturelle des jeunes, prolongement des projets associatifs du consortium CEMEA Occitanie et LEC Grand Sud, et des valeurs du service public de l’E2C portées par le Conseil régional Occitanie et l’État.
Missions
- Concevoir et piloter des actions de formation répondant aux besoins, participer à la construction des programmes pédagogiques, participer à la mise en place des projets pédagogiques.
- Assurer l’accueil et le suivi pédagogique et administratif individuel des stagiaires, conduire des entretiens d’évaluation de leurs acquis et rédiger le bilan, assurer les régulations, accompagner les jeunes jusqu’à leur insertion dans le milieu économique régional.
- Encadrer des modules de formation par des méthodes actives.
- Au-delà des compétences liées à l’insertion, disposer au minimum de deux domaines de compétences du référentiel APC du Réseau E2C.
- Organiser les interventions sur sites et s’assurer de l’intégration des différents publics.
- Se tenir informé.e constamment des évolutions règlementaires et pédagogiques.
- Être en recherche permanente pour renouveler les ressources et les outils pédagogiques.
- Transmettre à la direction de l’école toutes les informations, les données et les justificatifs nécessaires à l’établissement des dossiers des stagiaires, au suivi administratif des parcours et aux bilans destinés aux différents partenaires.
- Se conformer à la démarche qualité mise en œuvre au sein de l’école.
- Participer à la bonne cohésion et au travail interdisciplinaire.
- Initier et participer aux projets et aux activités socioculturelles développées dans l’école.
Compétences
Animer et conduire une action pédagogique
Capacités rédactionnelles (bilans, projets…)
Connaître les pratiques pédagogiques du consortium
Connaître les références et valeurs éducatives
Sens du relationnel
Concevoir l’ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Techniques et outils pédagogiques : pédagogie nouvelle, méthodes actives, ADVP…
Savoir-être
Travailler en équipe et en autonomie.
Être à l’écoute, faire preuve d’empathie.
Faire preuve de rigueur et de précision.
Informer systématiquement l’encadrement des éléments sensibles concernant les jeunes.
Être force de proposition.
Savoir s’adapter au public et au contexte professionnel.
Profil recherché
- Vous êtes concerné.e et engagé.e dans les enjeux de l’insertion des jeunes non diplômés. Vous savez encadrer un public jeune et adapter les animations aux spécificités, à l’environnement, aux besoins.
- Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau 5 minimum.
- Vous justifiez d’expériences significatives dans la formation, l’accompagnement de groupes d’actions et de recherches, l’accompagnement des jeunes dans le champ de l’éducation, du travail social ou de la formation.
Expérience de 2 ans minimum.
Formation, accompagnement, social indispensable.
Type d’emploi : Temps partiel, CDI
Rémunération : 2 118,00€ à 2 243,00€ par mois
Avantages :
- Travail à domicile occasionnel
Exigences linguistiques flexibles :
- Français non requis
Horaires :
- Du lundi au vendredi
- Travail en journée
Lieu du poste : En présentiel
Classification et rémunération
Statut : non-cadre
Groupe : D
Indice : 305 à 324 (CCN ECLAT)
Organisation du temps de travail : sur la base de l’horaire hebdomadaire comme suit :
Lundi de 9h à 12h30
Mardi de 9h à 12h30
Mercredi de 13h30 à 17h
Jeudi de 13h30 à 17h
Vendredi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
Date de début prévue : le plus rapidement possible
