Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
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Oeuvrer pour que les JOP de Paris 2024 aient un impact décisif sur l’apprentissage des langues, l’éveil à la citoyenneté européenne et la mobilité internationale des jeunes en Seine-Saint-Denis.
SSE organization
This structure is based on a principle of solidarity and social utility: its management is democratic and participative, and its profit-making potential is limited. It may be an association, cooperative, foundation, mutual or ESUS company.
Carried out an internal impact measurement.
La jeunesse des quartiers prioritaires est une génération sans Erasmus et pourtant multilingue.
Disposant de moins de capital financier et maîtrisant moins l'anglais, les jeunes des quartiers politique de la ville (QPV) ne bénéficient que peu des opportunités qui pourraient s'offrir à eux en tant que citoyens européens.
La génération Erasmus est majoritairement limitée aux étudiants de milieux plus privilégiés, et reste très peu représentée dans les quartiers prioritaires.
Le passeport français permet pourtant de se déplacer dans un grand nombre de pays et l'éducation à la citoyenneté mondiale est l'un des objectifs officiels de l'ONU, dans le cadre de ses Objectifs de Développement Durable (ODD 4.7).
Pour tenter de remédier à ce déficit linguistique et culturel dans les quartiers, l’association Planet Citizens intervient auprès des jeunes en fusionnant le sport et les langues étrangères.
L'objectif est que les enfants bénéficiaires vivant en quartiers prioritaires de la ville, puissent partager leur passion du sport au travers d'une expérience immersive, principalement en anglais. L’action principale de l’association consiste à organiser l’intervention de volontaires européens en école élémentaire. Aux côtés des professeurs des écoles, ils coaniment des séances d’EPS en anglais, en italien ou en allemand.
Cette approche permet ainsi à l'enfant de se concentrer sur sa motivation sincère pour le jeu et d'utiliser la langue étrangère, non plus comme un exercice sanctionnable en cas d'erreur, mais comme un outil facilitateur de l’échange avec le volontaire.
Les élèves apprennent, en s'amusant et en fonction de leur âge, des verbes d'action, les couleurs, les chiffres, le vocabulaire des parties du corps, le vocabulaire spécifique à la discipline sportive et au handicap, ou encore les formules de politesse et de présentation.
Descriptif de la mission
Sous la responsabilité du directeur de l’association, le bénévole sera en charge de la recherche de financement auprès des entreprises. La mission a une durée de 2 ans, à partir septembre 2024
-Recherche et analyse pour définir des types de mécènes et de donateurs prioritaires (ex : grands donateurs, fondations privées, fondations d’entreprises, etc.)
-Argumentaire pour convaincre les types de mécènes prioritaires identifiés.
-Recommandations sur la communication générale de l’association pour s’aligner avec les exigences des mécènes.
-Identification de cibles ou de sources pour alimenter la prospection.
-Plan d’action pour le développement du mécénat au sein de l’association.
Cette mission permet aux personnes en charge du développement des partenariats financiers au sein de l’association de s’appuyer sur des projets prioritaires à présenter, des types de mécènes pertinents, et un argumentaire clair spécifique aux besoins des mécènes.
Liste des activités prioritaires à faire financer par du mécénat
Définition des types de mécènes prioritaires
Argumentaire général et par type de mécènes
Identification de cibles ou de sources pour alimenter la prospection
Plan d’action pour le développement du mécénat au sein de l’association
Livrables à réaliser si possible :
Analyse des activités (forces faiblesses pour le mécénat)
Recommandations sur les indicateurs à mettre en avant vis-à-vis de mécènes
Recommandations sur la communication à mettre en œuvre vis-à-vis de mécènes
Identification de cibles précises et partage de réseau
Pour cette mission nous recherchons des bénévoles avec principalement des compétences en marketing. Les volontaires ayant eu une expérience au sein d’une équipe commerciale ou d’une équipe marketing opérationnel sont idéaux pour cette mission.
Une expérience du monde associatif est indispensable pour cette mission, de plus, une connaissance basique de l’Education nationale, du monde du mécénat et de la philanthropie.
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