Entrepreneurship in the territories: is it the right time?

Nous créons et accompagnons des déclics chez les jeunes de tous horizons pour qu’ils et elles déploient leur potentiel, s’insèrent durablement et construisent demain.
SSE organization
This structure is based on a principle of solidarity and social utility: its management is democratic and participative, and its profit-making potential is limited. It may be an association, cooperative, foundation, mutual or ESUS company.
Le facilitateur coconstruit et met en œuvre avec les JEP (jeunes/enseignants/parents) et les acteurs du territoire les 4 phases clefs du projet : écouter, imaginer, expérimenter et déployer.
Il fait partie d’une équipe régionale (8 salariés) & d’une équipe nationale (25 salariés).
Ses missions seront susceptibles d’évoluer en même temps que le projet global.
Missions à destination des jeunes du territoire :
- En lien avec l’équipe OIM : Coconstruire, structurer & accompagner les jeunes de 11 à 17 ans dans la mise en œuvre de leurs 10 GRANDS PROJETS MOTIVANTS imaginés lors de la FDK. 📢 développement du pouvoir d’agir + supers pouvoirs.
- Animer un parcours dans les collèges / lycées du territoire et en dehors pour développer les supers pouvoirs sous forme d’ateliers ludiques et participatifs (CPS)
- Participer à la mesure d’impact sociale (MIS) et à l’évaluation globale du projet : remontée des informations quantitatives et qualitatives auprès de OIM, de la CCPPSG & de la CAF en particulier.
Missions à destination des acteurs du territoire :
- Imaginer avec les jeunes et les acteurs du territoire des lieux d’ancrage (espaces jeunes, tiers lieu, bibliothèques) pour en faire à terme des lieux “chill & légers”.
- Accompagner les professionnels du réseau médiathèque pour régénerer la vision des bibliothèques et aller vers une logique de “lieu de vie / tiers lieu.
Missions transversales (à destination des jeunes et des acteurs)
- Être garant des 6 principes de l’aventure de l’intention sur la CCPPSG
- Participer à la phase IMAGINER et notamment à l’organisation du temps fort FABRIK A DECLIK : festival du pouvoir d’agir, grande fête de territoire.
- Mettre en œuvre l’expérimentation à travers la mise en œuvre d’un parcours d’épanouissement pour les 11-17 ans (au sein des lycées et collèges et en dehors) et la réalisation des 10 grands projets issus de la phase d’imagination.
- Participer au rayonnement & à la communication des 10 projets en lien avec le pôle communication OIM + adapter la communication (insta, tik tok, mail, pigeon voyageur) en fonction des interlocuteurs.
- Participer aux comités de suivis locaux
Les personnes pris en compte doivent être titulaire d’un diplôme de niveau 4 de l’animation ou du travail social (ou inscrits en formation ou dans une VAE).
D’autres diplômes de niveau 4 peuvent être pris en compte à condition qu’ils soient complétés d’une expérience professionnelle d'au moins 3 ans
Compétences techniques :
- Coordination et gestion de projet
- Animation et facilitation d’ateliers collectifs
- Capacité à travailler avec différents publics
- Connaissance des réseaux utilisés par les jeunes
Compétences transversales :
- Leadership & positif prise d’initiative
- Autonomie
- Capacité à faire simple & efficace
- Ecoute, empathie, observation et adaptation
- Sens de l’humour & sens du contact
Et si possible :
- Capacité à se remettre en question pour se transformer
- Connaitre ses propres limites et à s’exprimer en partant de ses émotions
- Capacité à innover : créativité & originalité : sortir des sentiers battus
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