Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Présentation du Réseau ETRE
Le Réseau des Ecoles de la Transition Écologique - ETRE est une association qui fédère les écoles ETRE, implantées depuis 2017 sur le territoire national. La mission d’une école ETRE est de sensibiliser et de former des jeunes éloignés de l’emploi (décrochage scolaire, en situation de handicap, en recherche d’orientation) âgés de 16 à 25 ans aux métiers manuels de la transition écologique. A travers leurs formations, les écoles ETRE répondent à un objectif social d’insertion des jeunes dans des emplois d’avenir et participent, dans le même temps, à accélérer la transition écologique par le biais des métiers et des compétences.
La mission du Réseau ETRE se structure autour de 3 axes de travail :
- L’accompagnement à la création et au développement des écoles sur le territoire national Aujourd’hui 25 écoles ETRE existent en France.
- L’intégration des enjeux de la transition écologique dans le monde de la formation professionnelle, au-delà des écoles ETRE, à travers le développement de programmes de formations à destination des formateurs, équipes pédagogiques, prescripteurs de jeunes, élus locaux etc.
- La valorisation des métiers manuels et d’une transition juste avec un travail de recherche et de plaidoyer continus sur les évolutions des métiers et des formations de demain
Le Réseau ETRE est une structure hiérarchique horizontale composée de 10 salariés.
Les missions
L’activité de l’organisme de formation au sein du Réseau ETRE est très récente, moins d’un an d’existence, et en plein développement :
1/ Gestion du catalogue de formations
- Piloter les formations du Réseau ETRE sur le territoire national : planification, mise en œuvre, coordination logistique, suivi et évaluation
- Mettre en place des outils de collecte de données liées aux formations, analyser les retours de participant.e.s pour améliorer les programmes de formation
- Concevoir et déployer le catalogue de formations du Réseau ETRE et les outils d’aide à la diffusion/vente en interne et en externe
- Avec l’ingénieure pédagogique et la formatrice référente, concevoir et déployer de nouvelles formations en fonction des cibles prioritaires et opportunités
2/ Gestion administrative et financière liée à l’activité de l’organisme de formation
- Assurer le suivi administratif et le reporting des formations de l’organisme de formation, pour répondre aux exigences de qualité (Qualiopi)
- Etablir un budget prévisionnel et assurer le suivi budgétaire de l’organisme de formation
- Assurer une veille légale et réglementaire applicable aux activités de formation
3/ Coordination d’autres projets en développement
- Projet de certification : étudier et piloter le déploiement opérationnel d’une certification Réseau ETRE
- Projet OpenACT : co-piloter le projet de recherche d’intégration des compétences de la transition écologique dans la formation professionnelle avec l’ingénieure pédagogique
4/ Participation à la vie d’équipe
- Temps collectifs en équipe : Participer aux réunions d’équipes, séminaires, discussions thématiques ou autour de la gouvernance partagée
- Pérennisation du modèle économique : Contribuer à l’élaboration de la stratégie globale de l’association et du modèle économique des écoles ETRE en y intégrant les formations déployées par le Réseau ETRE
Les modalités
Lieu du poste : Flexible, les candidatures basées à Paris ou Lahage (31) seront étudiées en priorité
Télétravail possible, fréquence à définir ensemble
Des déplacements sont à prévoir pour la réalisation de cette mission
Prise de poste : dès que possible
Type de contrat : CDD, 12 mois, 35h/semaine
Rémunération :
- 2400€(Hors IDF) / 2800€ (IDF) brut mensuel
- Ce à quoi s’ajoute la reconstitution de carrière : consiste à répertorier toutes les périodes antérieures d’activités professionnelles (en lien avec le poste proposé) du.de la futur.e salarié.e et de les transformer en point de revalorisation de salaire.
Convention collective : ECLAT
Congés : 33 jours de congés par an. A cela s’ajoutent 4 ponts “offerts” par an.
Prises en charge de :
- 50 % de l’abonnement aux transports en commun (ex: Pass Navigo)
- 80% de la mutuelle (AESIO)
- 80% de la prévoyance (AESIO)
