Entrepreneurship in the territories: is it the right time?

Sensibiliser et responsabiliser les jeunes au réchauffement climatique en faisant connaître, aimer, respecter les pôles, symboles de la beauté et de la fragilité de notre planète.
Le fonds de dotation Le Français, témoin des pôles a pour raison d’être de faire « œuvre utile » en participant à la sauvegarde de notre planète.
Depuis sa création, le fonds de dotation a créé en son sein l’École des pôles qui propose aux scolaires et étudiants des ateliers interactifs avec pour mot d’ordre l’émerveillement. Nos ateliers se déroulent à bord de trois-mâts itinérants sur la côte française. Au programme, des expériences scientifiques, des projections photos et vidéos, des jeux et des enseignements pour comprendre le rôle essentiel des régions polaires, régulateur du climat.
Vous êtes responsable de la sensibilisation des jeunes du fonds de dotation Le Français, témoin des pôles, de l’École des pôles (escales, événements, ateliers).
Les missions du/de l’animateur.rice pédagogique, placé.e sous l’autorité hiérarchique de la Responsable Pédagogique et du Directeur, sont les suivantes :
▷ Animation des trois ateliers pédagogiques (Cycle 3, Cycle 4, Lycée)
▷ Développement de partenariats avec les établissements scolaires (co-création de projets de transition écologique, projets long-terme…)
▷ Développement et amélioration de l’atelier (fresque, techniques d’animation, contenu…)
▷ Animation et développement d’événements (festivals, conférences, événements grands publics…)
▷ Formation : Parcours scientifique / École de Commerce / Environnement
▷ Expériences professionnelles : Bac +2 minimum idéalement dans un domaine scientifique / de l’animation pédagogique.
▷ Compétences : Bonne expression écrite et orale / Organisation / Rigueur
▷ Savoir-être : Business Developper / Autonome / Force de proposition / Capacité à travailler en équipe
▷ Appétences : Forte sensibilité aux problématiques environnementales
▷ Le plus : Idéalement, fort intérêt dans le domaine polaire
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