Depuis son lancement au Liban en 2007, l’IECD mène le programme Graines d’Espérance (GDE). Il permet d’améliorer les compétences techniques et comportementales des jeunes afin qu’ils acquièrent un emploi durable dans les métiers de l’industrie (électricité industrielle, électrotechnique, maintenance industrielle, maintenance automobile etc.) et du bâtiment (électricité résidentielle, plomberie etc.). Le programme Graines d’Espérance est désormais mis en œuvre dans 7 pays (Liban, Egypte, Maroc, Côte d’Ivoire, Vietnam, Congo et Liberia), en appui à 47 centres de formation.
Depuis 2020, l’IECD met en œuvre le projet Graines d’Espérances à Pointe-Noire dans le cadre d’une Action menée en Consortium pour l’« Appui à la société civile pour améliorer et faciliter l’accès aux services sociaux de base des enfants et jeunes en situation de rue et l’employabilité des jeunes vulnérables à Pointe-Noire ». La participation de l’IECD au projet vise à offrir une formation de qualité à des jeunes sans qualification au sein du Centre de formation professionnelle Don Bosco de Pointe-Noire, et permet ainsi de répondre aux besoins en compétences des entreprises opérant dans les secteurs de l’industrie et de l’énergie.
Dans ce cadre, l’IECD intervient pour améliorer les pratiques pédagogiques et techniques des formateurs du Centre de formation professionnelle Don Bosco de Pointe-Noire, en vue de faciliter l’insertion professionnelle des jeunes à l’issue de leur formation. L’établissement propose des formations diplômantes du CAP, ainsi que des formations courtes qualifiantes dans les filières de la mécanique automobile, la fabrication mécanique, la soudure, l’électricité, etc. Dès la rentrée scolaire 2022-2023, il est prévu que les formations diplômantes soient réalisées en apprentissage dans les entreprises.
VOTRE MISSION
L’assistant(e) technique aura pour mission d’accompagner les formateurs du Centre dans le déploiement/la mise en œuvre des formations professionnelles (transition vers l’apprentissage des formations CAP, amélioration de la qualité des contenus des formations, etc). La mission portera principalement sur la formation CAP en maintenance automobile, mais pourra de manière ponctuelle appuyer les autres formations en CAP et les formations courtes du Centre.
1. Assurer la qualité des formations dispensées dans le Centre de formation professionnelle Don Bosco
- Appuyer l’équipe pédagogique dans la mise en œuvre des nouveaux référentiels de CAP ;
- Former et accompagner les formateurs sur la conception de séquences et de séances pédagogiques et la rédaction des fiches de séquences et de séances ;
- Accompagner les formateurs dans la mise en œuvre effective des situations d’évaluation dans le Centre de formation ;
- Accompagner les formateurs dans leur mission d’accompagnement d’un jeune en apprentissage en entreprise ;
- Former et accompagner les responsables de filières du Centre dans la formation des tuteurs en entreprises.
2. Accompagner la montée en compétences des formateurs et assurer la qualité des pratiques professionnelles des formateurs selon la méthodologie préconisée par l’IECD
- Réaliser un diagnostic et identifier les besoins d’accompagnement technique des formateurs ;
- Concevoir et coordonner un plan de formation des formateurs permettant le renforcement les compétences techniques ;
- Organiser et animer la formation technique des formateurs, et évaluer les acquis ;-
- Identifier les ressources et contenus de référence pour la formation technique continue de formateurs ;
- Identifier des partenaires pouvant contribuer à la formation des formateurs du Centre partenaire via du détachement d’expertise et/ou la mise à disposition de contenus de formation ;
- Appuyer le chargé de projet dans le renforcement des compétences pédagogiques des formateurs : diagnostic et identification des besoins, conception et mise en œuvre d’un plan de formation des formateurs, évaluation des acquis.
3. Accompagner la rénovation et l’équipement des ateliers du Centre de formation Don Bosco- Identifier les matériels et équipements pertinents pour la formation des jeunes ;
- Identifier et mobiliser les fournisseurs pour l’équipement des ateliers ;
- Former les formateurs du Centre de formation dans l’utilisation des équipements ;
- Formuler des recommandations à l’équipe pédagogique pour la disposition dans les ateliers et la maintenance des équipements.
4. Appuyer au développement du projet et sur des sujets transversaux
- Participer aux activités de développement du projet (étude sectorielle, etc) en collaboration avec l’équipe GDE et l’équipe de la coordination du programme ;
- Appuyer l’équipe GDE lors de l’organisation d’évènements (forums, séminaires, missions, etc.) ;
- Travailler dans une logique permanente de capitalisation : exploitation, enrichissement et transmission de documents (CR, fiches pratiques) sur l’appui technique et pédagogique d’un Centre de formation professionnel.