Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Apprentis d'Auteuil est un acteur engagé de l'économie sociale et solidaire, œuvre d'église, qui développe des programmes d'accueil et d'accompagnement, d'éducation, de formation et d'insertion, auprès de 40 000 enfants, adolescents et 8 000 familles fragilisées, dans près de 400 établissements en France.
Contexte et environnement :
Dans le cadre d'un départ d'un de nos collaborateurs, nous recherchons un(e) Psychologue (F/H) en CDI à temps partiel (24h/semaine) pour notre Maison d'enfants située à Strasbourg.
La MECS Saint François d'Assise accueille des jeunes en difficultés familiales et sociales, au titre de l'Aide sociale à l'enfance. Elle présente une capacité d'accueil autorisée pour 98 enfants au titre de l'assistance éducative ou d'une mesure administrative pour laquelle elle est habilitée à exercer les prestations suivantes :
- Une activité de placement en internat « Les Fratries » (4 pavillons sur le site des Capucins à Koenigshoffen), pour 36 enfants âgés de 3 à 14 ans.
- Une activité de placement en internat pour Adolescents (situé à 500 mètres du site des Capucins, dans une maison de ville) pour 12 jeunes âgés de 12 à 18 ans.
- Une activité de Placement à Domicile (SPAD) pour 50 enfants âgés de 6 à 18 ans (et moins de 6 ans avec dérogation).
- Un service d'accueil et d'hébergement des parents et de leurs enfants dans le cadre de l'exercice de leurs droits de visite et d'hébergements, La Maison Sainte-Odile. Ce service assure aussi une activité d'accompagnement et de mise en œuvre des visites médiatisées entre les enfants accueillis à la Mecs et leurs parents.
Vos missions :
Rattaché(e) à la Directrice d'établissement et en lien avec les chefs de service et les équipes éducatives, vous contribuez à l'évaluation et à l'accompagnement des jeunes dans le cadre de mesures de placement, à les aider à reprendre confiance en eux et à vivre sereinement le placement. Vos principales missions :
- Participer au processus d'admission des enfants.
- Assurer les suivis individuels par la réalisation d'entretiens cliniques avec les enfants accueillis.
- Vous participez à travers le champ de compétences qui est le vôtre à la phase d'observation et d'évaluation des besoins de l'enfant dès son admission. Vous conduisez pour cela une évaluation psychologique (cognitive, psychoaffective et sur la dynamique familiale) .
- En fonction des besoins des enfants, vous proposez un suivi psychologique et vous les accompagnez avec leurs familles (entretiens familiaux…).
- Vous contribuez à l'élaboration, la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation de Parcours Personnalisé du Jeune (PPJ/ Projet personnalisé).
- Apporter un soutien et un éclairage aux équipes éducatives lors des réunions : apport d'une expertise dans leurs réflexions, les aider à analyser les situations et amener des éléments théoriques à leurs questionnements ; réalisation d'écrits professionnels en lien avec le suivi des enfants.
- Vous créez et entretenez des relations de partenariats avec les acteurs du soin sur le territoire (CMP, Maison des adolescents, ITEP, CHS) et facilitez à ce titre les orientations nécessaires pour des enfants repérés en difficultés.
- Vous assumez des missions transverses : réflexion concernant ses propres actions et les pratiques de l'équipe pluridisciplinaire pour contribuer à l'amélioration de la qualité des conditions d'accueil et des pratiques éducatives collectives.
