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Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Apprentis d'Auteuil est un acteur engagé de l'économie sociale et solidaire, œuvre d'église, qui développe des programmes d'accueil et d'accompagnement, d'éducation, de formation et d'insertion, auprès de 40 000 enfants, adolescents et 8 000 familles fragilisées, dans près de 400 établissements en France.
Au cœur d'Apprentis d'Auteuil, vous rejoindrez un grand acteur de l'Économie Sociale et Solidaire, tourné vers les jeunes et les familles en difficultés. Vous évoluerez dans vos missions, en Eure-et-Loir, accompagné(e) de 600 collaborateurs et 900 jeunes en tant que :
Psychologue en MECS (F/H)
Rattaché(e) à l'Etablissement Notre Dame de la Confiance, vos principales missions sont les suivantes :
* Vous contribuez à l'évaluation et à l'accompagnement de jeunes et de leurs familles : participation au processus de pré-admission ; suivis individuels par la réalisation d'entretiens cliniques voire de bilans psychologiques ; repérage des difficultés psychologiques ou de troubles psychiatriques éventuels et proposition d'un suivi psychologique au jeune ou d'une orientation vers des services spécialisés extérieurs (CMPP, PMI, hôpital de jour, psychologue du Conseil Départemental, professionnel libéral, …) ; soutien à la parentalité ; co-animation de groupes de paroles ; participation avec les éducateurs à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Personnalisé des Jeunes.
* Vous venez en soutien aux équipes éducatives : apport d'une expertise dans leurs réflexions, les aider à analyser les situations et amener des éléments théoriques à leurs questionnements ; force de proposition pour le développement de réseaux professionnels et de partenariats éducatifs ; participation à la rédaction d'écrits par la relecture des notes, rapports et courriers des éducateurs et contribution aux écrits éducatifs sur le versant clinique ; mener d'éventuelles actions de régulation auprès du collectif ou des actions de médiation entre professionnels.
* Vous assumez des missions transverses : réflexion concernant ses propres actions et les pratiques de l'équipe pluridisciplinaire pour contribuer à l'amélioration de la qualité des conditions d'accueil et des pratiques éducatives collectives, contribution avec l'équipe de Direction élargie à des projets et à l'évolution de l'offre de service.
