Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
1.L’association
L’association Face Sud Provence est un club d’entreprises qui se mobilisent dans le cadre de leur politique d’engagement, de mécénat de compétences et de Responsabilité Sociétale pour mener des actions concrètes visant à favoriser l’inclusion et l’égalité des chances. Le Club FACE Sud Provence est membre du réseau de la Fondation FACE (Fondation Agir Contre l’Exclusion) reconnue d’utilité publique depuis 1994.
Créée il y a plus de 30 ans, elle compte aujourd’hui plus de 250 entreprises engagées et actives au profit des habitants des Bouches-du-Rhône sur le champ de l’Emploi, de l’éducation, de la lutte contre la précarité et toutes formes de discrimination.
2.Le projet
Le concept du projet “Quartier-école” : inviter les artisans, commerçants, entreprises, citoyens, institutions, associations,…. à devenir enseignants temporaires des élèves de leur quartier le temps d’une rencontre !
Par exemple : Découverte du corps humain au cabinet de la podologue, initiation à la reproduction des plantes avec le fleuriste, apprentissage des poids et mesures chez le boulanger, Exercices de maths avec le banquier
=> Aperçu de 2 ateliers (sur 12) à travers ces films ICI et LA
3.Les intérêts du projet ?
Pour les élèves :
💡Acquérir autrement voire plus facilement les compétences scolaires du cycle 3 dans la vie “réelle”, en vivant des expériences concrètes
💡Tisser des liens étroits avec leur quartier, s’y sentir en confiance et en sécurité
Pour les entreprises :
💡Une façon simple et agile d’agir concrètement, notamment pour les TPE
4.Vos Missions
Vous avez en charge de poursuivre la dynamique du programme “Quartier-école” qui a déjà fait ses preuves lors de l’année test 2023-2024 auprès de 2 écoles de Marseille.
Ainsi au cours de l’année scolaire 2024-2025, vous développerez le programme dans 3 à 5 écoles des Bouches-du-Rhône (essentiellement sur Marseille)
En tant que chef de projet :
- Vous identifiez et activez les “pro(f)s” du quartiers (commerçants, artisans, citoyens … etc) autour de ce projet selon l’activité/thème proposé, les disponibilités des commerçants, la proximité de l’école
- Vous imaginez avec le pro(f)s et l’enseignant le contenu de l’atelier (objectif pédagogique, récurrence, …) en cohérence avec les compétences scolaires à acquérir au programme : enseignement moral et civique, questionner le Monde, maths, français,
- Vous accompagnez, le déroulement des ateliers et construisez la restitution finale du projet en conviant l’ensemble des partenaires du projet.
- Vous communiquez et rendez compte de l’impact du projet et aidez à la levée de nouveaux financements
- Rattaché.e à la responsable du pôle éducation , vous participez aux réflexions et actions du pôle à hauteur de 25% de votre temps.
