COORDINATEUR/TRICE PEDAGOGIQUE ET D’INSERTION - Paris

💡 Structure de l’ESS
CDI
Localisation Paris, France
Éducation
Télétravail partiel possible
2200 - 2200€ (Mensuel)
Publiée le 11/07/2022
Début : septembre 2022

Daradja

Apporter un accompagnement concret et opérationnel aux étudiants internationaux primo-arrivants et des quartiers sensibles

💡 Structure de l’ESS

Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.

Plus d'informations
Mesure d'impact
Daradja n'a pas encore transmis de mesure d'impact
Labels et certifications
Cette structure n'a pas souhaité nous communiquer les labels ou certifications qu'elle a pu obtenir.
Voir plus

DARADJA signifie "pont" en swahili. L'association lutte contre l'isolement des étudiants qui du fait de leur origine géographique, sociale ou culturelle rencontrent des barrières pour leur réussite académique ou professionnelle.

Nous les aidons à s'approprier les codes, à se constituer un réseau professionnel. Nos publics sont les étudiants internationaux primo-arrivants et isolés qu'on appelle aussi "free movers" car ils sont venus de leur propre initiative, hors dispositif d'échange : ils viennent en grande majorité d'Afrique. Du fait de notre implantation en Seine-Saint-Denis, nos actions s'adressent également à tous les étudiants qui rencontrent des difficultés d'insertion professionnelle. L’accompagnement se fait en individuel, et en collectif (acquisition des savoirs-être, techniques de recherches de stage), et est renforcé par un système de mentorat/parrainage avec des professionnels du réseau.

Profil recherché

Forte motivation sur les enjeux de discrimination et de citoyenneté

Connaissance du monde du travail

Technique d’accueil et d’animation d’entretien

Capacité à mettre en place des projets

Capacité à coordonner des équipes

Maitrise informatique et pack office

Aisance pour la prise de parole en public

Qualités rédactionnelles, esprit de synthèse

Prise d’initiatives, organisation

Travail en autonomie et en équipe

Dynamisme

Capacité d’écoute et convivialité

Première expérience dans la gestion de projets pédagogique ou d’insertion appréciée, notamment auprès des publics jeunes, mais toutes les candidatures seront examinées avec attention.