Educateur de jeunes enfants H/F en charge de projets enfance-jeunesse et parentalité - Paris

💡 Structure de l’ESS
CDD
Localisation Paris, France
Associations
Télétravail ponctuel autorisé
1845 - 1945€ (Mensuel)
1 année(s) d'exp.
Publiée le 22/03/2022
Début : mai 2022
> Fin : septembre 2022

Association Home Sweet Mômes, le café des enfants du 18ème arrondissement de Paris

Développer une écologie relationnelle entre les enfants âgés de 0 à 18 ans et leurs parents résidents principalement dans le quartier de la Goutte d'Or

💡 Structure de l’ESS

Cette structure repose sur un principe de solidarité et d’utilité sociale : son mode de gestion est démocratique et participatif, et sa lucrativité est limitée. Il s’agit d’une association, coopérative, fondation, mutuelle ou entreprise ESUS.

Plus d'informations
Mesure d'impact
Association Home Sweet Mômes, le café des enfants du 18ème arrondissement de Paris n'a pas encore transmis de mesure d'impact
Labels et certifications
Cette structure n'a pas souhaité nous communiquer les labels ou certifications qu'elle a pu obtenir.
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Nous recherchons pour commencer dès le 2 mai 2022, une personne créative capable de prendre des initiatives et de les mettre en œuvre !

Rejoindre Home Sweet Mômes, le café des enfants du 18ème arrondissement, c’est s’impliquer dans des projets socio-éducatifs innovants à fort impact social. C’est aussi intégrer une association jeune et prometteuse avec des valeurs fortes dans le but d’une transformation sociale au service de l ’épanouissement de l’enfant !

Fondée en 2013, Home Sweet Mômes œuvre pour une société inclusive dont la vocation principale est l’épanouissement et l’émancipation de l’enfant en application des principes érigés par la Convention Internationale des Droits de l’Enfant qui reconnaît l’enfant comme sujet de droit. En effet, un enfant qui trouve sa place aujourd’hui dans la famille, dans le quartier, dans le pays et dans le monde disposera de tous les atouts pour devenir un adulte épanoui et un citoyen éveillé et actif. En se positionnant comme un vecteur de transformation sociale bien plus qu’un distributeur d’activités sociales, l’association développe des projets au plus près des besoins des familles dans une écologie relationnelle au service d’une mixité et de la non-violence éducative.

Hiérarchie et modalités d’organisation

La personne recrutée aura comme responsable hiérarchique le Directeur de l’association, qui veille à la bonne exécution de son travail, l’accompagne dans la réalisation de ses missions et à s’épanouir dans son travail en accord avec les valeurs et la philosophie incarnées par le Conseil d’Administration de Home Sweet Mômes.

Missions principales : En charge des projets Rue aux enfants et Café des enfants, la personne favorise le soutien à la petite enfance et à la parentalité, accompagne l’autonomie des adolescents dans une écologie relationnelle qui favorise le mieux vivre et le faire ensemble en lien avec les acteurs socio-éducatifs du territoire.

Mission 1 : Accueillir, accompagner les enfants en créant/organisant un environnement favorisant l’éveil et le développement de l’enfant

Mission 2 : Accompagner et développer la capacité d’initiative parentale et rechercher en commun des solutions.

- A ce titre, il/elle doit : soutenir et accompagner les liens parents/enfants, la notion d’autorité parentale en fonction de la diversité des cultures grâce à des ateliers et mise à disposition de ressources (livres, films, vidéos …)

Mission 3 : Travailler au sein d’un écosystème de partenaires multiples : structures jeunesse, acteurs publics, entreprises, établissements scolaires, associations

Participer à la mise en place des actions avec les partenaires de l’association

Participer à des groupes de travail multi-acteurs, et des événements des partenaires de l’association

Profil recherché

Les « savoirs » : Bac+ 2/3/4. Professionnel-les de la petite enfance ET/OU de la famille- diplomé-é en sciences sociales et humaines, animation socio-éducative et culturelle, - Connaissance des quartiers « politique de la ville » Connaissance du système éducatif, notions d’interculturalité.

Les « savoir-faire » : Expérience d’animation d’ateliers, d’organisation de projets socio-culturels, de médiation, compétences rédactionnelles.

Les « savoir-faire » comportementaux : Culture du lien, pratique de la Communication Non Violente (gestion des émotions et des conflits), capacité à agir avec un public hétérogène, aisance relationnelle, capacité d’adaptation, esprit d’initiative, travail en équipe, sens de l’organisation, autonomie, curiosité et créativité