Entrepreneurship in the territories: is it the right time?
Le RESES (RÉseau Étudiant pour une Société Écologique et Solidaire) est un réseau national composé de 140 associations étudiantes qui s’engagent à contribuer à la construction d’une société équitable, solidaire et respectueuse de l’environnement. Il est à la fois une plateforme d’échange et de rencontres pour les associations du réseau, un centre de ressources (outils, projets et formations) et le porte-parole des ces associations auprès des institutions nationales (acteur.rice.s académiques et institutionnels, ministères, organismes divers).
A long terme, l’objectif du RESES est d’avoir 100 % d’étudiant.e.s formé.e.s et engagé.e.s pour une société écologique et solidaire et 100 % de campus durables. La mission du.de la volontaire sera réalisée sous le tutorat de la Responsable Plaidoyer et en collaboration avec l’ensemble de l’équipe et le soutien de bénévoles.
Le RESES sensibilise les étudiant.e.s aux enjeux liés au climat et à l’énergie, soutient le montage de projets étudiants et accompagne les associations dans leur plaidoyer auprès des établissements de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Pour cela, le RESES :
- Dispense des formations autour de ces enjeux : Climat, énergie et transition bas carbone sur les campus ; écomobilité et « Projet Carbone Campus » (PCC) en partenariat avec l’association Avenir Climatique ; « Plaidoyer sur ton campus »
- Envoie chaque année des étudiant.e.s aux négociations internationales sur le climat
(COP), en tant qu’observateur.trice.s. Le RESES organise aussi des formations aux négociations climatiques proposées aux associations étudiantes.
-Accompagne les associations membres du réseau dans la mise en œuvre de stratégie de plaidoyer au sein de leurs établissements
La mission
1. Participer à l’organisation des négociations internationales climatiques pour la délégation RESES (35%)
Aider au recrutement des bénévoles pour la COP et les intersessions (appel à bénévolat, entretiens) ;
- Prendre part à l’organisation logistique de la COP et des intersessions (logements et accréditations) ;
- Organiser des formations aux enjeux des COP et des intersessions en lien avec les autres associations partenaires ;
- Aider à l’accompagnement des bénévoles durant leur mission ;
- Prendre part à la création d’outils de vulgarisation des négociations internationales
climatiques (vidéos, articles, communication sur les réseaux sociaux) ;
- Aider à l’organisation d’événements autour des enjeux de la COP ;
- Avec l’aide de la responsable projets, aider et encourager les établissements d'enseignement supérieur à obtenir leur accréditation pour envoyer des étudiant.e.s aux COP.
2. Participer à l’organisation et à l’animation des formations (25%)
- Participer à l’établissement du calendrier prévisionnel des formations PCC en étroite collaboration avec l’association Avenir Climatique ;
- Participer à la coordination et à l’organisation matérielle des formations en collaboration avec les animateur.rice.s de formations et le pôle plaidoyer ;
- Prendre part à l’animation de la formation “énergie, climat et campus bas carbone” et “plaidoyer sur ton campus”
- Prendre part à l’organisation d’ateliers autour de la mobilité durable sur les campus et à l’animation de la formation “écomobilité”.
3. Accompagner les associations étudiantes dans la mise en oeuvre d'actions de plaidoyer en faveur de la transition écologique des campus (20%)
- Aider les associations étudiantes sur leurs actions de plaidoyer sur les campus (aide à la prise en main du guide plaidoyer, accompagnement au passage à l’action) ;
- Suivre les actions de plaidoyer menées par les associations du réseau et les valoriser sur les réseaux sociaux du RESES et au sein du réseau
4. Participer à la vie de l’association (20%)
- Assister aux réunions, évènements, rencontres locales du RESES sur la thématique énergie-climat ;
- S’intéresser aux autres projets du RESES et leurs évolutions ;
- Assister aux journées de formation à Paris (quatre fois par an) ;
- Assister à l’un des conseils d’administration durant sa mission (sans prendre part aux votes) ;
- Participer à l’organisation de la Semaine Étudiante de la Réduction des Déchets, la Semaine étudiante de l’Écologie et de la Solidarité (avril) et du WESES (mai).
- Participer occasionnellement à la Commission d’animation du RESES pour améliorer la stratégie d’animation du réseau de part son expérience sur le terrain
