Entrepreneurship in the territories: is it the right time?

Agir aux côtés de l’école et en soutien des parents pour que chaque enfant développe le goût d’apprendre et le savoir apprendre. Coup de Pouce conçoit et diffuse des programmes périscolaires.
L’Association Coup de Pouce agit en faveur de l’égalité des chances à l’école et contre l’échec scolaire précoce.
Elle compte 45 salariés répartis entre le siège à Lyon, Paris et 11 antennes implantées en France métropolitaine et outre-mer. Elle apporte une assistance en ingénierie à 230 villes qui mettent en œuvre les clubs Coup de Pouce, en collaboration avec l’Education nationale et les villes.
Ses quatre programmes couvrent les années de la grande section de maternelle, du CP et du CE1, au cours desquelles l’enfant acquiert les savoirs fondamentaux et les compétences psychosociales nécessaires à un parcours de réussite. L’Association Coup de Pouce accompagne cette année près de 10 000 enfants et leurs parents grâce aux 2 000 clubs mis en place sur tout le territoire national, métropole et outre-mer.
L’Association Coup de Pouce recherche un(e) Délégué(e) Territorial(e) pour développer et mettre en place ses dispositifs d’accompagnement « Coup de Pouce » des élèves de la grande section au CE1, en partenariat avec les collectivités locales et l’Education Nationale. Ce poste, intégré à la zone Sud composée de 5 personnes, est basé à Montpellier ou Nîmes afin de prendre en charge des dispositifs situés dans le Gard, l’Hérault, le Vaucluse et les Bouches du Rhône.
Les missions principales seront :
De formation bac+4 minimum (sc. de l'éducation, sc. humaines, sociologie idéalement), vous bénéficiez d’une première expérience dans la formation d’adultes et/ou la relation partenariale auprès de décideurs publics.
Vous avez déjà évolué dans le secteur associatif ou celui de l’économie sociale et solidaire et vous êtes sensibilisé aux problématiques liées à l’échec scolaire.
Autonome et volontaire, vous présentez de grandes facilités à communiquer et à vous adapter à des publics variés.
Une connaissance des dispositifs éducatifs, de la politique de la ville et de la cohésion sociale serait un plus.
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