Entrepreneurship in the territories: is it the right time?

Culture Prioritaire est une association d'intérêt général qui intervient en faveur de la réussite scolaire et professionnelle des jeunes dans un objectif d'égalité des chances
· Mission : Gérer l’ensemble des activités du groupe de volontaires de classe de 1ère le samedi après-midi de 14h à 16h (planning joint) et assurer 4 séances annuelles de culture littéraire pour des élèves de 2nde le samedi de 16h30 à 18h (diaporamas à disposition)
– Préparer et animer les séances et sorties en s’appropriant les outils fournis par l’encadrement
– Collecter l’ensemble des informations nécessaires auprès des jeunes du groupe (fiches d’inscriptions, questionnaires, pièces d’identités, …)
– Inscrire et accompagner son groupe à chaque session ou évènement
– Sécuriser la présence des jeunes à l’ensemble des sessions et assurer leur suivi
– Créer un lien avec chacun des jeunes (en coordination avec les tuteurs)
– Être le relai entre les établissements scolaires, les autres intervenants ou bénévoles et les jeunes
– Compléter les rapports d’activités de son groupe
• Compétences clefs :
– Être diplômé.e d’un L3, M1 ou M2 en Lettres modernes ou classiques
– Bon relationnel
– Capacités d’engagement et d’initiative
– Capacités d’écoute et d’échange aussi bien avec les jeunes qu’avec les autres intervenants et partenaires ainsi qu’avec les familles
– Adaptabilité / agilité
– Rigueur et méthode
– Bonne maitrise des outils et canaux de communication des jeunes (mails, SMS, WhatsApp, …)
– Un bon vernis sur le Pack Office Windows
• Divers : La mission impose d’être présent.e auprès de son groupe et lors des sorties ou évènements. Elle inclut le suivi, les inscriptions et relances entre chaque séance.
• Conditions :
Poste à temps partiel comprenant 50 à 60 heures de présence au local de l’association situé 27 rue Navier 75017 Paris de septembre à fin juin (planning indiqué chaque année) rémunéré 30€ net de l’heure.
Adresser CV + lettre de motivation à l’adresse Cliquez sur candidater pour accéder aux informations.
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