Ingénieur.e pédagogique (Montreuil, 93)

SIMPLON.CO

  • Montreuil, France
  • < 15 persons
Job description
Missions
Le pôle Formation, Ingénieries & Partenariats (FIP) a pour objectifs de répondre aux besoins d’emplois et de compétences des entreprises et des territoires et de proposer les parcours de formation adaptés aux apprenant.e.s. Nous concevons les référentiels de compétence et programmes de formation et veillons à la qualité des formations tout en contribuant à sécuriser les ingénieries financières.

Placé sous la responsabilité du Directeur de la Formation, le/la conseiller/e aura pour objectifs de produire des référentiels d’emplois et de compétences, accompagner les différentes équipes sur la conception et le déploiement de solutions adaptées et assurer une veille permanente sur les pratiques et évolutions tant de la tech’ que des pédagogies proposées.

Ses missions sont les suivantes :

Conception / Ingénierie [40 %]
Concevoir, produire et adapter des référentiels de compétence adaptés aux besoins des entreprises et des territoires
Accompagner les équipes dans la spécification des besoins client, la traduction des besoins techniques et solution clients et la construction des parcours et formations adaptés
Concevoir des parcours mixant différents formats différents – blended, présentiel ; format court ou long allant de l’acculturation au formats plus longs de Upskilling / reskilling
Proposer des formats et environnements d’apprentissage favorisant l’individualisation pédagogique
Contribuer à la construction des certifications simplon
Concevoir les méthodologies d’évaluation appropriées et contribuer plus largement à la capitalisation de la satisfaction client/apprenants

Appui des équipes pédagogiques et production de ressources [40 %]
Concevoir des supports à destination des équipes pédagogiques : programme, outil de positionnement et d’évaluation, …
Contribuer à enrichir la valise pédagogique des formateurs
Proposer des supports adaptés aux besoins des clients et équipes en charge du développement commercial
S’assurer de la bonne appropriation des nouvelles solutions formation et formats par les équipes
Evaluer et capitaliser sur les résultats des projets pédagogiques, et réorienter les actions et les dispositifs à la lumière de ces résultats

Veille [20 %]
Réaliser une veille technologique liée à la transformation des métiers / évolutions des technos dans l’entreprise, mutations dans le secteurs industriel (ex industrie 4.0)
Réaliser une veille sur ses champs d’intervention
Impulser un partage de connaissance au sein des équipes
Produire des ressources adaptées et s’assurer de leur bonne diffusion
L’ingénieur.e pédagogique peut être amené.e à animer des séquences de formation tant auprès d’apprenants que des équipes.



Qualités et compétences

Connaissances requises et savoir faire :
Connaissances en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
Connaissances pratiques des technologies web, des interfaces de programmation, une expérience en programmation
Compétences en pratique collaborative et pratique des outils du web collaboratif.
Maîtrise des technologies sous-jacentes à la production de module d’apprentissage : technologies web, programmation, traitement de la vidéo, des sons, de l’animation vectorielle
Posture client interne/externe
Esprit d’équipe (collaboration, communication)
Capacité d’apprentissage et d’adaptation
Aisance relationnelle et communication
Anglais courant

Expérience requise :
5 à 10 ans d’expérience requise dans une fonction similaire


Conditions
Contrat : CDI
Temps de travail : temps complet
Date de début :dès que possible
Salaire : selon expérience
Convention collective Syntec
Lieu : Montreuil
Pôle de rattachement : Direction de la Formation, des Ingénieries et des Partenariats
How to apply?
Pour rejoindre l’aventure sociale et solidaire de Simplon.co, merci d’envoyer votre candidature par mail à esalin@simplon.co et à recrutement@simplon.co en précisant dans l’objet “Ingénieur.e pédagogique”
More informations
  • 93100 Montreuil, France
  • Website
  • Unknown
  • Posted on 08-06-2018